Sikeresnek értékelte az SZFE az idei, 130 hallgatós felvételit

Hiába a túljelentkezés a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) képzéseire, még ez is visszaesés a 2020-as számokat nézve.

  • Tóth Alexandra

Minden hátráltató körülmény és negatív kampány ellenére nagyon sikeres volt a felvételi a Színház- és Filmművészeti Egyetemen (SZFE)

- olvasható az egyetem honlapján közzétett közleményben. Mint írják, az idei felvételin összesen 1620-an jelentkeztek az SZFE képzéseire, amelyből kettő, vagy több szakra 272-en felvételiztek. Végül a felvételi vizsgákat - amelyből az összes szakra vetítve 51 vizsgaforduló volt - 130 diáknak sikerült megugrania, ők szeptemberben kezdhetnek az egyetemen.

Bár az egyetem szerint "nagyon sikeres" felvételit tudhatnak maguk mögött, és korábban Vidnyánszky Attila, az egyetemet fenntartó kuratórium elnöke is azt mondta, idén többen felvételiznek az intézménybe, mint tavaly - erre egyébként a felvételi viszgát befizetők számából következtettek -, azonban a felvi.hu statisztikáiból később kiderült, ez a becslés valóban nem volt mérvadó: idén 1262-en jelölték meg az intézményt, míg tavaly 1390-en. Azt is érdemes megemlíteni, hogy ezek a számok szokatlan erőfeszítések után jöttek össze az SZFE-n: a korábbi években még elképzelhetetlennek tartott módon, fizetett hirdetésekben toboroztak jelentkezőket a felvételire.

Nem ment minden zökkenőmentesen

Az elmúlt hónapokban többször is furcsaságokat tapasztalhattak az egyetemre felvételizők. Áprilisban kétszer is hibás dátumot és zavarosan megfogalmazott leveleket küldtek ki az SZFE jelentkezőinek a vizsgákkal és a szükséges dokumentumokkal kapcsolatban. Majd néhány nappal később a diákok újabb "érdekességbe" botlottak: az egyetem honlapján váratlanul megváltoztak a felvételi követelmények. Mint később kiderült, tévedésből a jövő évi követelményeket tették közzé az oldalon.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.