Kétszer is hibás dátumot és zavarosan megfogalmazott levelet küldtek ki az SZFE felvételizőinek

Több, más szakra jelentkező diák is hasonló problémákat tapasztalt.

  • Eduline

Az alapvető adatvédelmi szabályoknak ellentmondóan úgy kapták meg a Színház- és Filmművészeti Egyetemre (SZFE) jelentkező diákok a felvételi információkat, hogy az összes, azonos szakra bejutni kívánó ember e-mail-címe is látható volt – derült ki a hvg.hu-nak egy felvételiző által eljuttatott leveléből.

De nem ez volt az egyetlen probléma. A levél első mondatában az állt, hogy a vizsgára 2011 májusában kerül sor. Ezt később Sára Balázs megbízott intézetvezető korrigálta, azt írta: tévesen adták meg a dátumot és természetesen 2021-ről van szó. 

Az április 14-ei kavarodás után április 15-én a felvételizőket újabb meglepetés érte: kaptak egy levelet, amelyben felszólították őket, minden szükséges önéletrajzot, motivációs levelet, esetleges bemutatkozó videót, narratív filmet három napon belül, április 18-áig küldjék el a megfelelő címre, valamint a felvételi díjat is eddig fizessék be. Néhány órával később azonban egy újabb, zavaros megfogalmazású levél érkezett, amelyben a felvételizők jelzéseire hivatkozva helyretették a dátumot, és azt írták, nem a most kiküldött, hanem a korábban megadott dátum az érvényes.

A hibákkal több, más-más szakra felvételiző siák is találkozott.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.