Tíz dolog, amit ne hagyjatok otthon, ha szeptembertől koliba költöztök!

Összeszedtünk néhány tárgyat, ami megkönnyítheti a kollégiumi mindennapjaitokat - mutatjuk, mik kerüljenek be feltétlenül a bőröndötökbe!

  • Bezzeg Hanna

Papucs - különösen hasznos, ha közös zuhanyzóban kell tisztálkodnotok

via GIPHY

Alvómaszk - hogy semmi se zavarja meg a nyugodt pihenést

via GIPHY

Csavarhúzó - mert ami elromolhat, ...

via GIPHY

Köntös - a bekuckózós délutánokra

via GIPHY

Vállfa - amiből sosincs elég

via GIPHY

Konzervnyitó - élet- és ételmentő

via GIPHY

Sebtapasz - ne legyen rá szükség

via GIPHY

Esernyő - ennek mindig a táskátokban a helye

via GIPHY

Naptár - hogy mindig szem előtt legyenek a teendők

via GIPHY

A kedvenc párnátok - a teljes kényelemhez, és párnacsatákhoz

via GIPHY

Korábbi gyűjteményünkben megnézhetitek, milyen is az igazi kollégista életérzés. Ti tudtok velük azonosulni?

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István