Tízből hat brit középiskolát ért kibertámadás vagy adatbiztonsági incidens az elmúlt évben
A kormányzati felmérés szerint a hackerek nagyobb eséllyel célozzák meg az oktatási intézményeket, mint a magánvállalkozásokat.
Álhírekkel, kattintásvadász tartalmakkal, gyanús linkekkel és egyre profibb manipulációs technikákkal telített a digitális tér. Az ELTE Informatikai Karának projektje, átfogó, korosztályokra szabott oktatási anyagokkal segíti a fiatalokat és a szülőket abban, hogy tudatosabban és biztonságosabban mozogjanak az online világban.
A DRONE projekt keretében az ELTE korosztályra szabott digitális füzeteket fejlesztett a tiniknek, a fiataloknak és a szülőknek.
A tiniknek szóló kiadvány egyik legizgalmasabb eleme, hogy nem száraz tananyagként közelíti meg a témát: képregényeken keresztül mutatja be az online tér leggyakoribb veszélyeit. A történetek olyan helyzeteket dolgoznak fel, mint az alattomos linkekre kattintás, a fake news terjedése, az online bullying, vagy éppen a jelszó rendszeres cseréjének fontossága – innen ered a címben is szereplő hasonlat: a jelszavad olyan, mint a fogkeféd, nem adod kölcsön senkinek, nem hagyod elől és időről időre lecseréled.

Fogalommagyarázatok és hozzájuk kapcsolódó feladatok
A fiataloknak szánt anyag nem áll meg a történeteknél: közérthetően magyaráz el olyan alapfogalmakat, amelyekkel nap mint nap találkozhatunk az online térben. Ilyen például a kiberbűnözés, a dezinformáció, a visszhangkamra, a megerősítési torzítás vagy a kattintásvadász tartalom.
A fogalmi részeket gyakorlati feladatok követik, amelyek segítenek abban, hogy a diákok ne csak megértsék, hanem alkalmazni is tudják a tanultakat – például hírek, képek vagy videók ellenőrzésén keresztül.
Ezeket az online eszközöket is ajánlják
A DRONE projekt kiadványai konkrét, a gyakorlatban is jól használható online ellenőrző eszközöket is bemutatnak, amelyek nemcsak diákoknak, hanem szülőknek és tanároknak is hasznosak lehetnek.
A kormányzati felmérés szerint a hackerek nagyobb eséllyel célozzák meg az oktatási intézményeket, mint a magánvállalkozásokat.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.