Több tankerületben is fórumra hívta a tanárokat a helyi Klik a tegnapi tüntetések idején, azonban néhány helyen botrányba fulladtak az egyeztetések.
Egy dunaújvárosi portálon számolt be róla vendégposztban egy pedagógus, hogy telt a fórum. A szerző szerint nem válaszoltak a 150-200 jelenlévő tanár kérdéseire, csak annyit ígértek, hogy továbbítják azokat a megfelelő helyre.
A dunaújvárosi fórumon jegyzőkönyv sem készült, így a résztvevő tanárok már komolytalannak tartották a megbeszélést. A beszámoló szerint tapssal fejezték ki a szolidaritásukat az éppen akkor tüntetőkkel. Végül átvették a fórum irányítását, és kézfeltartással a demonstrálók által is hangoztatott követeléseket fogadták el.
A tegnapi tüntetésekről készült beszámolónket itt olvashatjátok.
Hasonlóan paprikás volt a hangulat a VI. kerületi tankerület fórumán, sőt, az egyik résztvevő beszámolója szerint egyenes forradalmi. Úgy tudni, itt sem voltak hajlandók a szervezők jegyzőkönyvet felvenni, még a napirendi pontokban sem sikerült megállapodni, mire a résztvevő tanárok kivonultak a teremből.
A Pécsi Stop hozta nyilvánosságra azt a mobiltelefonnal készített felvételt, ami egy pécsi fórumon készült. A tankerületi vezető beszéde után egy tanár kiment a közönség elé, és arra kérte a tanárokat, hogy felállással fejezzék ki szolidaritásukat a tüntetőkkel.
A sajtót egyik fórumra se engedték be.
Idén mintegy 140 ezren jelentkeztek felsőoktatási képzésre, ebből viszont mindössze 33 ezren mesterszakra, de még kevesebben vannak az első helyes jelentkezők, 11 ezren. De milyen pozíciókba lehet továbbmenni a mesterszakok után, és mennyit lehet keresni velük? Ezt járjuk most körbe.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Pedagógusbérek, a 2026/2027-es tanév rendje, a tankerületi iskolák autonómiájának növelése, a szakképzés szabályai és a digitális képzések beszerzésének egyszerűsítése – ezekben a témákban indított társadalmi egyeztetést az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a megalakulása óta eltelt három hónapban.
Egységes bölcsődei bértábla bevezetését és átfogó bérrendezést sürget a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete (BDDSZ). A szervezet szerint jelenleg akár bruttó 200-300 ezer forintos fizetéskülönbség is kialakulhat ugyanazon intézményben, hasonló szakmai tapasztalattal dolgozó munkatársak között attól függően, hogy melyik bérrendszer vonatkozik rájuk.
Milyen legyen a 21. századi egyetem, és milyen készségekre lenne szükségük a hallgatóknak? Hogyan lehetne könnyebb a középiskola és az egyetem közötti átmenet? Többek között ilyen kérdésekről beszélgetett fiatalokkal az EFOTT-on Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter.
Mutatjuk, hogyan alakultak a ponthatárok intézményenként.
Gosztonyi Gábor, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) alelnöke a Start című műsorban több olyan szempontot is felvillantott, amelyet szerinte egy új teljesítményértékelési rendszer kidolgozásakor figyelembe kell venni. Szerinte az új modellt nem lehet a szakmai szervezetek bevonása nélkül megalkotni.
Már az első egyeztetések eredményt hoztak a pedagógusok sztrájkjogáról.
