"A Nemzeti Tankönyvtanács legutóbbi ülésére világossá vált, hogy a legfontosabb kérdés az, egy kísérleti könyv nem lehet-e esetleg rosszabb, mint a jelenlegi legjobb tankönyvek. Ha ugyanis így van, akkor a kísérleti könyv egy jobbat fog kiszorítani a közoktatásból. A Környezetismeret 5.,6., valamint a Matematika 9., 10. könyvek mostani formájukban ilyenek, a jelenleg létező tankönyvek között több jobb is van náluk" - írja az Eötvös Loránd Fizikai Társulat oldalán Tél Tamás egyetemi tanár, hozzátéve: a 9. és a 10. osztályosoknak szóló könyvek között van egy olyan, amelynek Természetismeret fejezete "olyan bonyolult nyelvezetet használ, hogy a fejezet az adott korosztály számára az adott iskolatípusban tankönyvi használatra teljesen alkalmatlan. 

Tél Tamás levelét azzal zárta: "sajnos úgy néz ki, ezek a kísérleti könyvek mind támogatásra kerülnek. A jelen állapotbeli ajánlás felelősségében nem kívánok osztozni", ezért az egyetemi tanár a Nemzeti Tankönyvtanácsban betöltött tagságáról lemond.