Pukli István: „A tűzoltás nem azonos az oktatásirányítással”
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
Egyre inkább növekszik az aránya azoknak, akik külföldön szeretnének tartós munkát találni, viszont az adatokból az is kiderül, hogy ez egyre kevesebbeknek sikerül.
Tanulmányaik alatt a frissdiplomásoknak átlagosan a 78,5 százaléka dolgozott – derül ki a Népszava elemzéséből , amit az Oktatási Hivatal által üzemeltetett Diplomás Pályakövetési Rendszer idén januárban frissített adataiból készítettek.
A reprezentatív vizsgálat célcsoportja minden évben az egy és öt éve diplomát szerzett emberek köre. A közzétett adatokból pedig az látszik, hogy emelkedett azoknak az egyetemistáknak az aránya, akik a tanulmányaik mellett munkát is vállaltak.
„A legutóbbi, 2023-as kérdőívet kitöltők esetében az öt évvel korábban végzettek 76,2 százaléka, az egy évvel korábban végzetteknek viszont már a 80,2 százaléka dolgozott egyetem mellett”
-emelte ki a Népszava.
A felsőoktatási tanulmányaik mellett munkát végző hallgatók aránya nagyban attól is függ, hogy milyen munkarendben végezték az egyetemi tanulmányaikat. A legnagyobb arányban (hallgatók 94 százaléka), azok dolgoztak, akik részidős képzésen – estin, levelezőn vagy távoktatásban – vettek részt. Viszont megfigyelhető egy egyre növekvő tendencia a nappali munkarendben tanuló hallgatóknál.
„A legutóbbi adatfelvétel szerint az öt évvel korábban végzetteknél 68,8 százalék, az egy évvel korábban végzetteknél már 73,3 százalék volt az arányuk. A végzett hallgatók 35,3 százaléka jelezte, a tanulmányok alatti munka szorosan kapcsolódott a szakjukhoz, 27,5 százalék szerint csak részben, 37,2 százalék szerint viszont egyáltalán nem.” – hangsúlyozta ki a hírportál.
A DPR oldalán szerepelnek az Aktív hallgatói státusszal rendelkező hallgatókkal kapcsolatos kutatások is. Többek között ennek a kutatásnak a segítségével készítettünk elemzést arról, hogy milyen arányban függhet attól a pedagóguspálya választása, hogy a szülők vagy egyéb közeli rokonok is azok voltak.
A Népszava Aktív hallgatói státusszal rendelkező hallgatókkal kapcsolatos kutatások elemzése alapján a nappali munkarendben, alapképzésen (BA) tanulók körében 53 százalékos volt a munkavégzők aránya 2023-ban. 2021-ben 49 százalék, 2020-ban pedig 42 százalék.
A 2023-as adatfelvétel során a nappalis BA-hallgatók 59 százaléka jelezte, hogy a megélhetési költségek fedezése érdekében vállalt munkát.
A mesterképzést végző hallgatók esetében ezek az arányok jóval magasabbak.
A hírportál azt is megnézte, hogy a nappalis BA-hallgatók 19,2 százaléka jelölte meg a 2023-as méréskor, hogy a diplomaszerzést követően külföldön szeretne tartósan munkát vállalni. Ez a korábbi években még csak 13 százalék körül mozgott. Az MA-hallgatók esetében 2023-ban 20 százalék volt kereken a külföldön tartós munkát keresők száma, ami a korábbi években még csak 15 százalék volt.
„A nappalis BA-hallgatók 35,3 százaléka úgy érzi, a jelenlegi tanulmányai inkább nem, további 26,6 százalékuk szerint egyáltalán nem készíti fel őket a külföldi munkaerőpiacra. Az MA-hallgatók esetében ugyanez 34 százalék (inkább nem), illetve 24,9 százalék (egyáltalán nem).
Azoknak az aránya, akiknek a diploma megszerzését követően valóban sikerült külföldön munkát találniuk, átlagosan mindössze 5,6 százalék volt a 2023-as kérdőív kitöltésekor, ami kevesebb, mint 2021-ben (6,1 százalék) és 2020-ban (6,4 százalék).” – emelte ki a DPR-es adatok alapján a Népszava.
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója a státusztörvény miatt hagyta el a tanári pályát 2023-ban. Szeptembertől egy miskolci gimnáziumban tér vissza a tanterembe.
A két legnagyobb pedagógus-szakszervezet is reagált Rétvári Bence nyilatkozatára, miután a politikus a Tisza-kormányon kérte számon az oktatást segítő dolgozók béremelését, és az esetleges őszi sztrájkot is szóba hozta. A NOKS- és technikai dolgozók bérrendezését ugyanakkor a szakszervezetek hosszú ideje napirenden tartják: korábban sztrájkot is hirdettek miatta, most pedig ismét egy már korábban megfogalmazott követelésükre hívták fel a figyelmet.
„Olyan oktatást szeretnék Magyarországon, ahol nem dirigálunk” – mondta Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter a nagykanizsai Dr. Mező Ferenc Gimnázium tanévnyitóján. A miniszter szerint az iskolának a kreativitás terévé kell válnia, és fontos, hogy a diákok hangját is meghallják. Lannert emellett bejelentette, hogy hamarosan béremelés jön a nevelést és oktatást segítő dolgozóknál.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Miközben volt olyan képzés, ahová 500 pont kellett, és olyan is, ahová 177 ponttal be lehetett kerülni, több száz meghirdetett képzés végül nem indult el a 2026-os pótfelvételin.
Összeszedtük, mit kell elintéznetek a sikeres pótfelvételi után.
A kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár Kecskeméten és Szolnokon beszélt az előttük álló közös munkáról.
Miközben arra pontos előírás vonatkozik, hány foknak kell lennie legalább a tantermekben, felső hőmérsékleti határ jelenleg nincs az iskolákban - ezzel kapcsolatban sürget most változást a Tanítanék Mozgalom.