Hogyan érinti majd a frissen felvételizett hallgatókat, ha szeptembertől is marad a távoktatás az egyetemeken?

Bár a felősoktatási intézmények is szeretnék, ha szeptembertől személyesen folytatódhatna az oktatás, lehet, hogy erre a koronavírus miatt nem lesz lehetőség. Éppen ezért a kormány igyekszik felkészülni arra, ha szeptembertől távoktatással indulna a tanév. De hogyan érintheti majd ez a frissen felvételizett hallgatókat? A legújabb rendeletből kiderül.

  • Eduline

Korábban arról írtunk, hogy a legtöbb egyetemen visszaállhat a hagyományos oktatás szeptembertől, ám a legfrissebb Magyar Közlöny szerint úgy néz ki, más opcióval is számol a kormány. Az új rendelet a frissen felvételizett hallgatókat érintheti.

Alap esetben a felsőoktatásba felvételt nyert hallgatóknak a törvény szerint az egyetemi beiratkozáskor kellene bemutatniuk a felvételihez szükséges okiratok eredeti példányát, viszont az új rendelet lehetőséget biztosít arra, hogy „ha a hallgató a tanulmányait távolléti oktatás keretében kezdi meg, az eredeti okiratait akkor kell bemutatnia, amikor a tanulmányait jelenléti oktatás keretében folytatja” – olvasható a csütörtöki Magyar Közlönyben.

Ezzel az új szabállyal a kormány felkészül arra, hogy esetleg távoktatással kell majd elindítani a következő tanévet. Alternatív megoldásokra természetesen már az egyetemek is gondoltak. A tavaszi félév tapasztalatai alapján tervezik a gyakorlatokat is, valamint hibrid oktatási eljárásokra is készülnek – tájékoztatta korábban az Eduline-t néhány felsőoktatási intézmény. Egy biztos: a tanévkezdés dátuma a legtöbb intézményben megvan, kérdés azonban, hogy ez távoktatást vagy hagyományos oktatás kezdetét fogja-e jelenteni.

Hol lesznek egyetemi gólyatáborok idén?

Megnéztük, hogy a koronavírus időszakában megtartják-e a legnépszerűbb egyetemek a gólyatáborokat, és ha igen, akkor mikor.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.