5+1 hiba, amit nem szabad elkövetni a ponthatárhúzás előtt

Alig két hét múlva mindenki megtudja, bekerült-e a legelső helyen megjelölt szakra, egyetemre. De hogy mivel és hogyan töltitek a következő napokat?

  • Eduline
Pixabay

Ne rontsátok el magatoknak a következő időszakot felesleges stresszeléssel, görcsöléssel. Mit ne tegyetek a ponthatárhúzás előtt?

1. Ne agyaljatok az érettségin

Véget ért a tavaszi érettségi szezon. Most már igazán kár aggódni azon, hogy mit lett volna, ha. Úgy sikerült, ahogy sikerült, javítani ezen már nem tudtok, legalábbis a felvételiig már nem.

2. Ne számolgassátok folyamatosan a pontjaitokat

Nagyon jó, ha pontosan tudjátok, mivel kell számolnotok a ponthatárhúzásnál, de nem szabad túlzásba esni. Sokan naponta számoljk át a pontjaikat is - hátha egy nap több jön ki? Felesleges, ne stresszeljétek magatokat.

3. Ne gondoljátok, hogy vége mindennek, ha nem kerültök be

Ha mégsem sikerül a felvételi, akkor sem dől össze a világ. Egyrészt még ott van a pótfelvételi, másrészt az egyetem helyett vagy előtt számtalan dolgot csinálhattok. 

4. Ne essetek túlzásba a tervezéssel sem

Már a kiválasztott egyetem városában érzed magad? Nézed a kötelező tankönyveket és az olvasmányokat? Albérletet is szereztél, foglaltál már? Ezekkel a dolgokkal is óvatosan kell bánni, inkább várjátok meg a ponthatárhúzás estéjét, és utána tervezhettek, amit csak akartok, de felesleges kiadásokba ne verjétek magatokat.

5. Ne gubózzatok be egyedül

Legyetek a barátaitokkal, töltsétek együtt a ponthatárhúzás estéjét is.

5+1. Ne felejtsétek el a határidőt

Talán a legfontosabb, hogy július 11-ig lehet a kötelező dokumentumokat pótolni és sorrendet módosítani. Ha változtatnátok valamin, vigyázzatok, ki ne csússzatok a határidőből!

Be lehet kerülni az egyetemre közepes jegyekkel?

Az idei felvételin is meg lehet duplázni az érettségi pontokat? Mutatjuk a 2018-as szabályokat. A 2018-as felvételin is kétféleképpen számolhatnak pontjaikkal azok, akik alap- vagy osztatlan szakra jelentkeznek. Vagy összeadják a (maximum 200) tanulmányi pontot és a (szintén maximum 200) érettségi pontot, majd ehhez adják hozzá a (a felső limit itt is 100) többletpontokat, vagy megduplázzák az érettségi pontokat, és ahhoz adják hozzá a többletpontokat.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.