Egyre jobban közeleg az őszi érettségi. De mi lesz azokkal a vizsgázókkal, akik az érettségi napján hatósági karanténban vannak? Itt a válasz.
Az a vizsgázó, aki hatósági karanténban van, nem vehet részt az érettségi vizsgán - írja az Oktatási Hivatal. Ebben az esetben a vizsgázó fel nem róható okból marad távol, ezért pótló vizsgát tehet.
Ilyenkor az érettségizőkre ugyanazok a szabályok vonatkoznak, mint azokra, akiknek a testhőmérséklete a beléptetéskor végzett kötelező vizsgálat során meghaladja az országos tisztifőorvos által meghatározott értéket, és ezért nem vehetnek részt a vizsgán.
Azaz, ha például az írásbelin nem tudtok részt venni, akkor az érettségi jelentkezést fogadó intézmény igazgatója - ha ehhez a feltételek megteremthetőek - engedélyezheti, hogy az adott vizsgaidőszakban pótló vizsgát tegyetek.
De mi a helyzet olyankor, ha nincs lehetőség pótló írásbelire? Ilyenkor az igazgató engedélyezheti, hogy ezt szóbelivel váltsátok ki. Ez esetben két tételt kell húznotok és kifejtenetek. Természetesen minderre dupla időt is kaptok, a két szóbeli között pedig kérhettek egy tíz perces pihenőidőt. Fontos azonban, hogy ezalatt a szünet alatt nem hagyhatjátok el a termet.
Abban az esetben, ha az adott vizsgatárgyból nincs szóbeli vizsgarész, az igazgató engedélyezheti, hogy egy másik vizsgatárgyat válasszatok. Amennyiben az újonnan választott vizsgatárgy írásbelije már lezajlott, akkor az írásbeli vizsgát - az előbbiekben leírtak szerint - szóbeli vizsgával pótolhatjátok. A gyakorlati vizsgák szintén szóbelivel pótolhatók.
Ha viszont pont a szóbeli időpontját érinti a karantén, akkor az igazgató engedélyével az adott vizsgaidőszak másik vizsganapján ismételhetitek meg a vizsgát, illetve ha erre nincs mód, egy másik vizsgaidőszakban pótló vizsgát tehettek.
Továbbra sem kötelező a maszk - itt vannak az őszi érettségi friss szabályai
Nyilvánosságra hozta az Oktatási Hivatal a 2020-as őszi érettségi írásbeli vizsgáira vonatkozó biztonsági intézkedések listáját.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Állami könyvvásárlási támogatást indít a kormány pedagógusok, könyvtárosok és közművelődési dolgozók számára – jelentette be Tarr Zoltán társadalmi kapcsolatokért és kultúráért felelős miniszter a 97. Ünnepi Könyvhét megnyitóján.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
