Így néz ki a korrigált pedagógus-bértábla

Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, újabb béremelés jöhet a pedagógusoknak és a szakképzésben dolgozó oktatóknak. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott jogszabálytervezete szerint a januárban végrehajtott 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki. A módosítás ráadásul 2026. január 1-jéig visszamenőlegesen lépne hatályba, így az érintettek egy összegben is megkaphatják az év eleje óta felhalmozódott bérkülönbözetet. Az előterjesztés a köznevelésben dolgozó pedagógusok mellett a szakképzésben oktatókat is érinti.

A korrekcióra azért van szükség, mert a pedagógusbéreknek továbbra is el kell érniük a diplomás átlagbér 80 százalékát, amelyet Magyarország korábban az Európai Bizottság felé vállalt.

A tervezet alapján a korrigált illetménysávok a következőképpen alakulnának:

  • Gyakornok: bruttó 707 600 forint
  • Pedagógus I.: bruttó 720 000 forint – 1 406 000 forint
  • Pedagógus II.: bruttó 727 000 forint – 1 496 000 forint
  • Mesterpedagógus: bruttó 787 000 forint – 1 797 000 forint
  • Kutatótanár: bruttó 918 000 forint – 1 938 000 forint

A dokumentum szerint a szükséges intézkedést legkésőbb 2026. június 30-ig meg kell hozni. A tervezetet pedig június 20-ig lehet véleményezni a társadalmi egyeztetés keretében.

A korrekció szükségességéről korábban már a kormány és a pedagógus-szakszervezetek is beszéltek. Márciusban a pedagógusok egyszeri többletjuttatást kaptak, miután a KSH végleges adatai szerint a 2025-ös pedagógus-átlagbér 840 743 forint volt, ami 1,2 százalékkal elmaradt a diplomás átlagbér 80 százalékától.

Akkor Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár azt mondta, hogy a pedagógusbérek esetében „mozgó célpontra lőnek”, hiszen a diplomás átlagbér folyamatosan változik, a végleges adatok pedig csak utólag állnak rendelkezésre. Emiatt vált szükségessé az egyszeri kompenzáció.

Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke ugyanakkor akkor úgy nyilatkozott, hogy a márciusi kifizetés valójában az előző évről elmaradt béremelés rendezését szolgálja. A szakszervezet szerint ezért különösen fontos, hogy a szükséges korrekció ne egyszeri juttatásként, hanem a pedagógusok illetményébe beépülő béremelésként jelenjen meg.

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szintén többször jelezte, hogy a pedagógusbéreknek tartósan el kell érniük a diplomás átlagbér 80 százalékát. A szervezet korábban azt is szorgalmazta, hogy a bérek alakulásának számítási módja legyen átlátható, és a kormány rendszeresen tegye közzé azokat az adatokat, amelyek alapján megállapítják, teljesül-e a vállalt bérarány.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.