Nahalka István: „A pedagógusok nem rendezhetők sorrendbe pedagógiai munkájuk színvonala alapján”
Az oktatáskutató arra is reflektált, hogy milyen alapokból kellene kiindulnia egy valóban konstruktív és eredményes értékelési rendszernek.
Több ezer pedagógus hiányzik az iskolákból és óvodákból a 2025/2026-os tanév vége előtt. A meghirdetett állások száma egy év alatt közel negyedével emelkedett, különösen a matematika-, természettudományos és angoltanárokból van súlyos hiány, de nem minden megyében.
A 2025/2026-os tanév utolsó napjaiban több ezer megüresedett pedagógusállást hirdettek meg, legalábbis ez derült ki a Közszolgállás júniusi 9-i adataiból.
Ha megnézzük, akkor láthatjuk, hogy
Ez összességében nagyjából 25 százalékkal több, mint a 2024/2025-ös tanév végén. Egyedüli kivételnek az óvodapedagógus számít, hiszen tavaly nagyjából ilyenkor 340 üres pozíciót tartottak nyilván, míg idén csak 302-t. Igaz, a mostani óvodapedagógusi hirdetéseknél olyat is tapasztaltunk, hogy már az elején megjegyezték nem egy embert, hanem kettőt vagy rosszabb esetben hármat keresnek.
Az oktatáskutató arra is reflektált, hogy milyen alapokból kellene kiindulnia egy valóban konstruktív és eredményes értékelési rendszernek.
Továbbra is matekból (181 db hirdetés) természettudományos tárgyakat (fizika 79 db, kémia 48 db, biológia 36 db hirdetés) és angolt (85 fő) oktató tanárokból van a legnagyobb hiány, de nem mindenhol. Ugyanis országos szinten óriási különbségek vannak az egyes, főleg a szegényebb megyék, illetve Pest megye és Budapest között.
Például Hevesben és Békésben szinte alig van megüresedett pedagógusállás, míg ehhez képest Pest megyében és Nógrádban százas nagyságrendű a hiány.

De például hiába országos szinten hiánytantárgy a matek, Békésben és Hajdú-Biharban nem keresnek matektanárt sehova.

Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvivője az Eduline-nak úgy fogalmazott, hogy a pedagógusok esetében az országon belüli mobilitás nagyon alacsony. Ez abból is ered, hogy inkább a fővárosban és Pest megyében van sok állás, de itt viszont a megélhetés is magasabb. Főleg akkor, ha valakinek nincsen saját lakása és bérelnie kell. Emiatt inkább a lakókörnyezetéhez közel néz körbe. Ha ez pedig egy kisebb város, ahol ráadásul tanárképzés is van, akkor értelemszerűen nehezebben helyezkedik el pedagógusként.
A kormány átalakítja a pedagógusképzést, melynek részeként meg fogják szüntetni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen a tanárszakokat. A témával részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
Lannert Judit oktatási miniszter elmondta, hogy átalakítják a pedagógusképzést, amely részeként kivonják a tanárképzést az Nemzeti Közszolgálati Egyetemről.
Első körben nem sikerült bekerülnötök a kiszemelt egyetemre? Akkor sincs minden veszve: a pótfelvételin lehet még esélyetek. A pótfelvételiben azok vehetnek részt, akik az általános felvételi eljárásban nem nyertek felvételt egyetlen képzésre sem, illetve azok is, akik korábban nem nyújtottak be érvényes jelentkezést.
Több ponton is módosul a köznevelési tanév rendjéről szóló rendelet a civil és szakmai szervezetek javaslatai alapján – közölte a Civil Közoktatási Platform (CKP). Többek között választható lesz az Országos Pályaorientációs Mérés (OPM) nyolcadikban, és az érettségi alatti digitális munkarendről sem központilag döntenek majd.
Átalakulhat-e a hit- és erkölcstan oktatása? Az elmúlt hetek szakmai vitáira hivatkozva erről kérdezte az oktatási kormányzatot a KDNP-s Máthé Zsuzsa. Kapronczai Balázs államtitkár válaszában egyértelművé tette: a kormány rövid távon nem tervezi átalakítani a jelenlegi rendszert, hosszú távon pedig társadalmi egyeztetés tárgya lehet.
Elfogadta az Országgyűlés az iskolakezdési támogatásról szóló törvényjavaslatot, amit parlamenti vita előzött meg. Az ellenzék nehezményezte, hogy nincsenek jól meghatározva a jogosultsági feltételek és számos rászoruló család kimarad a támogatásból. A kormánypárt képviselői hangsúlyozták, hogy a támogatás szabályait szakmai egyeztetések alapján dolgozták ki, a rendszer nem tökéletes, de lehet rajta fejleszteni.
Hamarosan lejár a határidő.
Több, mint dupla annyi pontra is szükségük volt azoknak, akik az ELTE néderlandisztika képzésére, az SZTE mezőgazdasági mérnökire vagy a Tomori Pál Főiskola gazdálkodási és menedzsment alapszakjára akartak bekerülni.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán számolt be arról, hogy egyeztetett az Alternatív és Magániskolák Egyesületével, valamint a Waldorf Szövetség képviselőivel is.