Bódis Kriszta többek között az oktatással is foglalkozni fog Ruff Bálint minisztériumában

Nem lesz miniszter Bódis Kriszta a készülő Tisza-kormányban, de így is kulcsszerepet kap. Magyar Péter bejelentette, hogy a Miniszterelnökségen belül társadalompolitikai koordinációval fog foglalkozni.

A Telex írt arról, hogy Magyar Péter a leendő gyermek- és oktatásügyi minisztert, Lannert Juditot bemutató beszélgetésben jelentette be, hogy Bódis Krisza feladata az lesz, hogy összehangolja többek között az oktatás, az egészségügy és a szociálpolitika működését. Ez a terület különösen fontos lehet a diákok szempontjából is, hiszen ezek a rendszerek gyakran egymásra épülnek – például a hátrányos helyzetű tanulók támogatásában.

A szakember így Ruff Bálint kancelláriaminiszter minisztériumában kap szerepet, bár az egyelőre nem derült ki, pontosan milyen pozícióban dolgozik majd.

Bódis neve korábban felmerült lehetséges miniszterjelöltként is. Egy tavalyi Magyar Narancs interjúban úgy fogalmazott: nem a pozíciók érdeklik, hanem a konkrét feladatok, de egy miniszteri szerepet sem utasítana vissza. A hozzá legközelebb álló szociális és családügyi területet végül Kátai-Németh Vilmos irányítja majd a kormányban.

Oktatási háttér és szakmai tapasztalat

Bódis Kriszta író, pszichológus és dokumentumfilmes, aki a Van Helyed Alapítvány vezetőjeként vált ismertté. Munkája során főként hátrányos helyzetű, köztük roma fiatalok támogatásával foglalkozott. Diplomáját az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán szerezte, később pedig több felsőoktatási intézményben is tanított. A 2026-os választáson egyéni országgyűlési képviselő lett, miután legyőzte Ferencz Orsolya kormánypárti jelöltet.

Bódis Kriszta: „Nem fogadhatjuk el, hogy ma Magyarországon a szülőknek kell harcolniuk azért, ami alapjog: a gyermekük megfelelő fejlesztése, ellátása, méltó oktatása”

Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.

Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu