Nem lesz miniszter Bódis Kriszta a készülő Tisza-kormányban, de így is kulcsszerepet kap. Magyar Péter bejelentette, hogy a Miniszterelnökségen belül társadalompolitikai koordinációval fog foglalkozni.
A Telex írt arról, hogy Magyar Péter a leendő gyermek- és oktatásügyi minisztert, Lannert Juditot bemutató beszélgetésben jelentette be, hogy Bódis Krisza feladata az lesz, hogy összehangolja többek között az oktatás, az egészségügy és a szociálpolitika működését. Ez a terület különösen fontos lehet a diákok szempontjából is, hiszen ezek a rendszerek gyakran egymásra épülnek – például a hátrányos helyzetű tanulók támogatásában.
A szakember így Ruff Bálint kancelláriaminiszter minisztériumában kap szerepet, bár az egyelőre nem derült ki, pontosan milyen pozícióban dolgozik majd.
Bódis neve korábban felmerült lehetséges miniszterjelöltként is. Egy tavalyi Magyar Narancs interjúban úgy fogalmazott: nem a pozíciók érdeklik, hanem a konkrét feladatok, de egy miniszteri szerepet sem utasítana vissza. A hozzá legközelebb álló szociális és családügyi területet végül Kátai-Németh Vilmos irányítja majd a kormányban.
Bódis Kriszta író, pszichológus és dokumentumfilmes, aki a Van Helyed Alapítvány vezetőjeként vált ismertté. Munkája során főként hátrányos helyzetű, köztük roma fiatalok támogatásával foglalkozott. Diplomáját az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán szerezte, később pedig több felsőoktatási intézményben is tanított. A 2026-os választáson egyéni országgyűlési képviselő lett, miután legyőzte Ferencz Orsolya kormánypárti jelöltet.
Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
