Átalakítaná a technikumi képzést a Civil Közoktatási Platform, hogy már 12. évfolyam után érettségi bizonyítványt kapjanak a diákok

A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.

A Civil Közoktatási Platform szeptember 19-én tette közzé a szakképzési törvény módosítására vonatkozó javaslatcsomagját, melyben hangsúlyozzák: a változtatások egy része a 14 éves kori korai specializáció következményeinek enyhítését szolgálná.

Egyik legfontosabb javaslatuk , hogy a technikumban tanuló diákoknak lehetőségük legyen már a 12. évfolyam végén teljes értékű érettségivel befejezni a középiskolát, ha nem szeretnének a 13. évfolyamon szakirányú oktatásban részt venni.

Jelenleg szakmai vizsga is kell az érettségihez

A jelenlegi rendszerben a tanulók a képzés végén egyszerre szerezhetnek érettségi végzettséget és szakképzettséget, a szakmai vizsga pedig ötödik érettségi vizsgatárgyként emelt szintű érettséginek számít.

Magyarból, matematikából és történelemből előrehozott érettségi vizsgákat tehetnek a 12. év végén, a képzés utolsó évében pedig az idegen nyelvi érettségi mellett a szakmai vizsga is hátravan –  az öt év elvégzése után kapják meg egyszerre az érettségi bizonyítványt és a technikusi oklevelet.

Ez főleg azoknak jelenthet problémát, akik a középiskolai évek alatt meggondolják magukat, és végül nem azon a szakterületen szeretnének továbbtanulni, amelyet technikumban választottak.

Ahogy arról korábban az Eduline-on is írtunk, nem minden egyetem fogadja el minden szakon a szakmai vizsgát ötödik érettségi tárgyként, emiatt pedig előfordulhat, hogy annak a technikumi diáknak, aki más területen szeretne továbbtanulni, egy további tárgyból is érettségiznie kell. A plusz vizsgatárgy kiválasztása sem feltétlenül egyszerű, a korábbi tapasztalatok szerint ugyanis problémát jelenthet, hogy a technikumokban a szakmai tárgyak miatt más a közismereti képzés szerkezete, például nem kötelező második idegen nyelvet tanulni.

A CKP javaslata szerint a pályamódosítás megkönnyítése érdekében lehetővé kellene tenni, hogy a tanulók a 12. évfolyam végén teljes értékű érettségivel elhagyhassák a technikumot. Ehhez a diáknak teljesítenie kellene az érettségi bizonyítvány kiállításához szükséges valamennyi követelményt, és írásban kellene nyilatkoznia arról, hogy a követkető, 13. évfolyamon mér nem szeretne részt venni a szakirányú oktatásban.

A szervezet külön is javasolja annak a jelenlegi szabálynak a törlését, amely szerint az érettségi kötelezően választandó vizsgatárgya helyett szakmai vizsgát kell tenni - ez szintén a pályamódosítás lehetőségének biztosításával indokolják.

Más változtatásokat is sürgetnek

A CKP emellett azt is kiemelte, hogy igény esetén a technikumoknak kötelező legyen biztosítaniuk az emelt szintű érettségire való felkészülést a kötelező közismereti tárgyakból. Az iskolában oktatott egyéb tárgyakból pedig közép- vagy emelt szintű felkészítést kellene biztosítani.

A javaslatcsomag több ponton foglalkozik a sajátos nevelési igényű (SNI) és fogyatékossággal élő diákok helyzetével is. A szervezet többek között azt szeretné, hogy az érintett tanulók az ágazati, szakmai és képesítő vizsgákon az érettségihez hasonló könnyítéseket és felmentéseket kaphassanak.

A javaslat kitért arra is, hogy a szakképző iskolák képzési idejét fokozatosan ismét négy évre emeljék, a szűkebb értelemben vett szakma oktatását csak a 11. évfolyamon kezdjék el, előtte pedig nagyobb hangsúlyt helyezzen a szélesebb szakmai alapozásra és az általános kompetenciák fejlesztésére.

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

 

 

Hozzászólások

Fóti Péter: A gyerekeket az értékelésbe is be lehet vonni

Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.

@eduline.hu

👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas

♬ eredeti hang - eduline.hu