Mit jelent az „E” betű az ideiglenes felvételi jegyzékben?

Ezekben az esetekben utasíthatják el a jelentkezést.

Sok diák és szülő számára izgalmas időszak a középiskolai felvételi eredmények várása. Az ideiglenes felvételi jegyzék megjelenésekor azonban felmerülhet a kérdés: mit jelent, ha egy tanuló neve mellett „E” betű szerepel?

Bár konkrét dátum nincsen, de március 20-ig minden középiskolának közzé kell tennie az ideiglenes felvételi jegyzéket. Ebben minden olyan diák szerepel a nevével vagy az oktatási azonosítójával, aki az adott intézménybe jelentkezett.

Aki teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a listában elfoglalt helye szerinti sorszámot kapja, aki nem teljesítette követelményeket, annak a neve mellett egy „E” betű szerepel, ami elutasítást jelent.

Az „E” jelölés több okból is megjelenhet a felvételi jegyzékben:

  • az adott tanulmányi terület betelt, mert a rendelkezésre álló helyeket a jelentkezőnél jobb eredményt elérő tanulók foglalták el,
  • a diák nem teljesítette a felvétel feltételeit, ezért az iskola rangsorolás nélkül elutasította a jelentkezését.

Fontos tudni, hogy az ideiglenes rangsor még nem jelenti a végleges felvételi eredményt. A végleges döntés a későbbi egyeztetések és módosítások után születik meg.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Campus life
Kovács Dóri

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna