Jelentős eredményt ért el a Pedagógusok Szakszervezetének helyi közössége a Mezőkövesdi Tankerületi Központnál: a munkába járás költségtérítését a jogszabályban meghatározott minimumról a maximum összegre emelték. A változás több tucat, kistelepülésekről ingázó pedagógus számára jelent kézzelfogható segítséget. A Mezőkövesdi Tankerületi Központ viszont tagadja, hogy ezzel kapcsolatban egyeztettek volna a szakszervezettel.
A sikerről Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) alelnöke számolt be lapunknak.
A hatályos szabályozás szerint a munkáltató 18 és 30 forint közötti összeget fizethet kilométerenként a munkába járás költségeinek térítésére. A konkrét összegről a fenntartó dönt.
A mezőkövesdi tankerületben korábban a legalacsonyabb, 18 forintos összeget kapták az érintettek. A PSZ helyi szervezőmunkájával és a pedagógusok aktív részvételével tavaly januárban elérték, hogy a térítést 30 forintra emeljék.
„Igenis tudunk győzni helyben, ha bevonjuk a kollégákat és ők is aktívan részt vesznek a folyamatban” – hangsúlyozta Tóth Tünde.
Az eredmény nem egyik napról a másikra született. A PSZ úgynevezett „alacsony belépési küszöbű” akciókkal kezdte a szervezést: papíralapú kérdőívekkel és aláírásgyűjtéssel mérték fel, mely problémák a legsúlyosabbak a mezőkövesdi tankerületben. Ez a bevett folyamat minden más tankerület esetében is.
A válaszok alapján egyértelműen a munkába járás költségtérítése került az első helyre. A tankerülethez sok kistelepülés tartozik, így számos pedagógus kénytelen naponta jelentős távolságot megtenni.
Különösen beszédes volt egy zenetanár története, aki három különböző tankerületben dolgozik. Az Egri Tankerületi Központ mindig a törvényi maximumot fizette számára, míg a Miskolci Tankerületi Központ a minimumot alkalmazta. A mezőkövesdi tankerület pedig a szervezett fellépés hatására emelt a minimumról a maximumra.
Tóth Tünde szerint fontos megérteni: a szakszervezet nem „egy központi iroda”, hanem a tagok közössége.
„A szakszervezet azt csinálja, amire a kollégák felhatalmazzák. Ez csapatmunka. Ha a pedagógusok nem mondják el a véleményüket, nem töltik ki a kérdőívet, nem írnak alá, akkor nincs mire hivatkoznunk” – fogalmazott.
A PSZ jelenleg mintegy 12-13 tankerületben folytat hasonló szervezőmunkát. A tapasztalat az, hogy ahol aktív a tagság, ott kézzelfogható eredmények születhetnek – legyen szó pótlékokról, túlmunka kifizetéséről vagy munkavédelmi kérdésekről.
Frissítés 02.20.
Cikkünk megjelenése után a Mezőkövesdi Tankerületi Központ az alábbiakat írta a szerkesztőségünknek:
„Nem igaz a cikkben megfogalmazott állítás, miszerint a Pedagógusok Szakszervezetének és a pedagógusok aktív részvételének köszönhetően emelkedett volna 30 forintra a munkába járás térítése a Mezőkövesdi Tankerületi Központban. Ezzel szemben az igazság az, hogy ez ügyben nem történt egyeztetés a Pedagógusok Szakszervezetével. A Mezőkövesdi Tankerületi Központ a munkába járás költségtérítését mindig a hatályos jogszabályban előírtaknak megfelelően térítette meg az érintett dolgozók számára. Azt kizárólag a tankerületi központ - a jogszabályi előírásoknak megfelelően a költségvetési kerete terhére - tette meg.”
A Pedagógusok Szakszervezetének közbenjárására február elsejétől nőtt az osztályfőnöki, a munkaközösség-vezetői és a gyógypedagógiai pótlék, valamint emelkedett az óraadói díj is a Kelet-Pesti Tankerületi Központ intézményeiben.
Szabad tankönyvválasztás, szabad módszertan, nagyobb intézményi autonómia és a politikai befolyástól mentes működés – ezeket ígéri a kormányzásra készülő Tisza Párt. Megnéztük, mit jelent mindez a gyakorlatban: milyen változásokat hozhatna a pedagógusok mindennapjaiban, és mennyiben találkozik a párt „szabadság”-értelmezése a tanárok tapasztalataival és elvárásaival.
Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.
A Tisza Párt oktatási programja az óvodai rendszert is érinti, többek között az óvoda és az iskola közötti átmenet kérdésében. A jelenlegi szabályozás sokszor túl merev, és adminisztratív akadályokat gördít a szülők elé, ami miatt sok gyerekek éretlenül kezdi meg az iskolát.
Magyar Péter arról biztosította a tizenöt igazgatót, hogy az oktatás a Tisza-kormány alatt stratégiai fontosságú ágazat lesz, és az átalakítás során minden magyar pedagógus tapasztalatára számítanak.
@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Várható témakörök, feladattípusok, diákvélemények – mutatjuk, hogy mit találhattok nálunk az érettségi időszakban.
Szabad tankönyvválasztást, új Nemzeti alaptantervet és valódi egyeztetést sürget Totyik Tamás, aki szerint az oktatási rendszer problémái egymásra épülnek, és egyfajta „pillangóhatásként” erősítik fel a társadalmi különbségeket. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke úgy látja, az új kormánynak egyszerre kellene gyors lépéseket tennie és hosszú távú reformokba kezdenie.
Jogsértést állapított meg a hatóság a Építési és Közlekedési Minisztérium eljárásában, de ez nem befolyásolja a végeredményt: a Pázmány Péter Katolikus Egyetem új campusát továbbra is a kormányközeli konzorcium építheti meg közel 110 milliárd forintért.
