Nem minden iskolában emelkedett 10 százalékkal a pedagógusok fizetése

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint központi számítási hiba miatt nem volt megfelelő fedezete a pedagógusok idei, 10 százalékos béremelésének. Bár a kormány utólag korrigálta az előirányzatot, a szakszervezet úgy látja: a késlekedés miatt az emelés egy része nem egységesen valósult meg. Voltak olyan iskolák, ahol a rendelettel ellentétben nem érte el a 10 százalékot a béremelés.

A PDSZ beszámolója szerint a probléma gyökere az volt, hogy a 2025-re tervezett, 10 százalékos béremelés alapjául szolgáló bértömeg számításakor nem vették figyelembe a pedagógusok tavaly kapott, fejenként bruttó 20 ezer forintos bérfedezetét. Ez az összeg a teljesítményértékeléshez kapcsolódott, ám az idei emelés tervezésekor kimaradt az alapból - írta a Népszava.

Ennek következtében az idei béremelésre szánt előirányzat alacsonyabb volt a szükségesnél, ami a szakszervezet szerint hozzájárult ahhoz, hogy több pedagógus nem a jogszabályban rögzített mértékű emelést kapta meg.

Az államtitkár elismerte a hibát, de szerinte már van fedezet

A számítási problémát Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkár is elismerte. A szakszervezeteknek küldött levelében – amelyet a PDSZ hozott nyilvánosságra – arról írt: a fedezet biztosítása érdekében a Nemzetgazdasági Minisztérium két alkalommal is módosította a finanszírozás alapjául szolgáló támogatási összegeket.

Álláspontja szerint ezek a korrekciók már elegendő többletforrást biztosítanak ahhoz, hogy a 10 százalékos béremelés megvalósuljon. A PDSZ ugyanakkor arra hívta fel a figyelmet, hogy mire a módosítások megszülettek, a munkáltatók sok helyen már lezárták a bérszámfejtést, az utólag érkező forrásokat pedig nem kötelező egységesen szétosztani.

Egységes emelés helyett differenciálás?

A szakszervezet ügyvivője, Nagy Erzsébet a Népszavának hangsúlyozta: a hatályos rendelet szerint a bértömegemelésnek intézményi szinten egységesen 10 százalékosnak kell lennie. Ennek ellenére számos visszajelzés érkezett olyan pedagógusoktól, akik ennél kisebb mértékű emelést kaptak.

A PDSZ ezért egy béremelés-kalkulátort is elérhetővé tett, amely segítségével a pedagógusok ellenőrizhetik, mennyi béremelés illette volna meg őket januártól. Akik eltérést tapasztalnak, azoknak a szakszervezet azt javasolja, hogy első körben írásban kérjenek tájékoztatást a munkáltatótól a bértömeg elosztásának szempontjairól.

Nagy Erzsébet szerint a differenciálás akkor válhat jogellenessé, ha sérti az egyenlő bánásmód elvét, vagyis nem átlátható, objektív indokok alapján történt.

„Ne minősítgessék” a béremelést

Maruzsa Zoltán mindeközben arra kérte a szakszervezeteket, hogy

a béremelés mértékét ne minősítgessék.

Az államtitkár szerint a pedagógusbérek emelése a bérek radikális felzárkóztatását szolgálja, és a jövőben is a diplomás átlagbér növekedésével azonos ütemben folytatódik. A rendszerváltás óta most először érte el a pedagógusok átlagbére a diplomás átlagbér 80 százalékát, amit a kormány intézkedéseinek tulajdonít.

„Ennek nem minden szakszervezeti aktivista örül, de ettől még tény” – tette hozzá.

Uniós források is állnak a béremelés mögött

A pedagógusbérek emelésének fedezete részben uniós forrásból származik. Az Európai Bizottság Magyarországi Képviselete nemrég közölte: az Európai Unió tanáronként mintegy 5 millió forinttal, összesen pedig 735 milliárd forinttal járul hozzá a magyar pedagógusok béremeléséhez 2030-ig.

Hozzászólások

Már most 33 fokos sok tanterem, a szabályozás a hideget kezeli, a hőséget nem

Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.

Egyértelműsítette Lannert Judit: nem lesznek iskolabezárások a kistelepüléseken, pedig soha nem született még ilyen kevés gyerek

Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.