Ők a legjobb matek, fizika, kémia, biológia és informatika tanárok – kiosztották a Pécsi Eszter Tanári Díjat

Tíz középiskolai pedagógus vehette át a rangos Pécsi Eszter Tanári Díjat, amely egyenként egymillió forinttal támogatja a műszaki és természettudományos oktatásban kiemelkedő munkát végző tanárokat. A díjat az első magyar női mérnök emlékére alapították.

A Pro Progressio Alapítvány november 11-én, a BME dísztermében tartott ünnepélyes keretek között adta át a 2025-ös Pécsi Eszter Tanári Díjakat. A tíz díjazott között matematika, fizika, informatika, biológia és kémia szakos pedagógusok szerepelnek az ország különböző középiskolaiból.

A Pécsi Eszter Tanári Díjat az első magyar női mérnök, Pécsi Eszter (született Pollák) emlékére alapították. Az elismerés célja kettős: egyrészt a kiemelkedő pedagógiai munkát ismeri el a műszaki és természettudományos oktatásban, másrészt inspirációt nyújt a fiatal diákok, különösen a lányok számára a műszaki pályák felé.

A bíráló bizottságban rangos szakemberek kaptak helyet: Fodor Erika, a Kutató Tanárok Szövetségének tiszteletbeli elnöke és kémia tanár; Salgó András egyetemi tanár, a Pro Progressio Alapítvány kuratóriumának tagja; Szilágyi Brigitta egyetemi docens, a BME TDK titkára; valamint Sipos Imre címzetes egyetemi docens, a Belügyminisztérium köznevelési helyettes államtitkára. A díjátadón jelen volt Fischer Zsuzsa, Pécsi Eszter unokája is.

 

BME Facebook

Az elismerést kapott tanárok:

  • Hipik Angéla (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium, digitális kultúra és matematika)
  • Komáromi Annamária (Balassi Bálint Gimnázium, matematika és fizika)
  • Kováts Lívia (Közgazdasági Politechnikum Alternatív Gimnázium, matematika és földrajz)
  • Martonné Pálfalvi Katalin (Batthyány Lajos Gimnázium, biológia és kémia)
  • Merényi Miklós (Petrik Lajos Kéttannyelvű Technikum, informatika)
  • Mindáné Kolostori Nóra (Boronkay Műszaki Szakközépiskola és Gimnázium, matematika és fizika)
  • Oláhné Flinta Mariann (Bocskai István Gimnázium, matematika, informatika és ábrázoló geometria)
  • Surányi László (Tóth Árpád Gimnázium, biológia és kémia)
  • Szabó Róbert (Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, fizika és történelem)
  • Takács Imre (Földes Ferenc Gimnázium, matematika és informatika)

Mire költhetik a díjat?

Az egyenként egymillió forintos díj célja, hogy segítse a kitüntetett pedagógusok pályájának folytatását és tehetséggondozó tevékenységük felfrissítését. Az összeg felhasználásában a tanárok szabadon dönthetnek, így támogathatják saját szakmai fejlődésüket vagy diákjaik további felkészítését.ű

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.