Érkezik a Jézuska: bruttó 150 ezer forint év végi bónuszt is kaphatnak a pedagógusok

A juttatás összege pedagógusonként változhat.

Minden tankerületi központban kapnak a pedagógusok év végi juttatást – közölte a Népszava kérdésére a Klebelsberg Központ (KK).

A lap értesülési szerint december 6-án arról tájékoztatták az iskolaigazgatókat a tankerületi központok, hogy idén a pedagógusok év végi juttatásban részesülhetnek. Erről egy budapesti iskola igazgatója azt nyilatkozta, hogy ilyen utoljára 2012-ben fordult elő. Azt is hozzátette, hogy náluk a tanárokon kívül a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkatársak is kapnak majd jutalmat.

Mint kiderült ennek összegét az igazgatók annak alapján változtathatják, hogy mennyi pluszmunkát végeztek idén a pedagógusok.

Ez alapján a jutalom bruttó 75 ezer forinttól akár 150 ezer forintig is terjedhet.

A pénzt várhatóan a következő héten kapják meg a dolgozók. Az igazgató tudomása szerint ezt az idei pedagógus béremelésre szánt uniós források maradványaiból finanszírozhatják, ezt azonban a KK nem erősítette meg, de nem is cáfolta.

A Népszava kérdésére a központ azonban közölte, hogy sem a tankerületi központok vezetői, sem az ott dolgozó kormánytisztviselők nem kapnak év végi pénzbeli juttatást.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.