Tudástárat nyitottak a digitális kultúra oktatásának történetéről

Tudjátok mi az a Commodore 64 vagy a Aircomp 16? Ezen a retró oldalon megismerhetitek az iskolai digitális eszközök történelmét.

Május végétől már Budapesten is látogatható lesz a Neumann Társaság központjában létrejövő SCHOOL-COMPUTER kiállítás, ami a digitális kultúra megjelenését mutatja be a közoktatásban.

Az Informatika Történeti Múzeum Alapítvány tárlatához készült egy weboldal is, ami elérhető mindenki számra, akit érdekel az 1980-as évek technológiája.

A retró stílusú weboldal többek között bemutatja az oktatásban használt régi személyi számítógépeket, amelyek a kiállításon is megtekinthetőek lesznek. Ezenkívül előadások, tanulmányok és linkek is a látogatók rendelkezésére állnak az informatikaoktatás történetéről, valamint egy 3D galériában is megtekinthető néhány érdekes tárgy modellje.

Azonban az alkotók elsősorban az informatika- és a történelemtanárok munkáját szeretnék elősegíteni azzal, hogy mindezzel hasznos forrást nyújtanak a projektfeladatokhoz, illetve a diákok számára kiadható összeállítások készítéséhez.

Emellett a 11. évfolyam digitális kultúra kerettanterveinek alábbi témáihoz is segítséget jelenthet az oldal:

  • Az információs társadalom múltjában kijelölt szakasz (például személyi számítógépek története, iskolaszámítógép program bemutatása) projektmódszerrel történő feldolgozása
  • A digitális eszközök főbb egységei, azok fejlődéstörténetének főbb állomásai
  • Az informatika tudománytörténetéhez kapcsolódó bemutató vagy weboldal készítése

A weboldalt itt tudjátok megnézni.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.