Rétvári Bence szerint felháborító azt támadni, hogy a tankerületi vezetők elektromos autókat kapnak

A pénzt, vagyis 1,67 milliárd forintot állítólag nem lehet másra költeni.

  • Székács Linda

"Felháborító, Önök már azt is támadják, ha az oktatásban elektromos autókat kapnak" - vette észre a 24.hu Rétvári Bence Vadai Ágnes DK-s képviselő írásbeli kérdésére adott válaszát.

Korábban már mi is megírtuk, hogy nettó 1,67 milliárd forint értékben 126 elektromos autó és hatvan töltőberendezés beszerzését tervezi a Klebelsberg Központ a tankerületi központok és azok vezetői számára, indoklásuk szerint azért, mert az Innovációs és Technológiai Minisztériumtól kapott támogatás az energiahatékonyságot segíti, így az összeget "nem lehet másra fordítani."

Az esettel kapcsolatban Vadai Ágnes arra volt kíváncsi, hogy mivel a magyar költségvetést a kormány "naponta módosítja rendeletekkel", akkor ebben az esetben miért nem lehet módosítani a beszerzés tárgyát, hogy a pénzt elektromos autók helyett például a rossz állapotú iskolaépületek javítására vagy a pedagógusok béremelésére fordíthassák.

Válaszadás helyett az államtitkár felháborítónak nevezte, hogy a képviselő "támadja" a beszerzés tárgyát.

Az eletromos autók szükségességét egyébként az Energiaügyi Minisztérium korábban azzal indokolta, hogy „a Klebelsberg Központ tankerületei mintegy 2200 köznevelési intézményt tartanak fenn az ország minden részében. Egyes központok akár száznál több intézménnyel is rendszeres kapcsolatot tartanak, azokat folyamatosan látogatják, működésüket a helyszínen ellenőrzik. Az elektromos járművek a karbantartási munkák elvégzésében, iratok és egyéb küldemények kézbesítésében is hasznosulnak."

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.