A lepusztult iskolák javítására és a tanári béremelésre nem lehet fordítani.
Nettó 1,67 milliárd forint értékben 126 elektromos autót és hatvan töltőberendezést tervez beszerezni a tankerületi központok és vezetőik számára a Klebersberg Központ, mert ezt "a forrást nem lehet másra költeni" - tudta meg a 24.hu.
„A tankerületi központok részére összesen 126 járművet tervezünk beszerezni, az összeget másra nem lehet felhasználni. A beszerzés az energiahatékonyságot segíti, a régebbi típusú, nem gazdaságos, illetve a korábban bérelt gépjárműveket válthatják ki a tankerületek, hogy ezzel is a fenntartási, üzemeltetési költségek csökkenjenek”
- írta a 24.hu kérdésére a Klebersberg Központ, hozzátéve, hogy a támogatást az Innovációs és Technológiai Minisztériumtól (ITM) kapták az elektromobilitást segítő céllal.
Arra a kérdésre, hogy a kapott pénzt miért nem a tanárok béremelésére, vagy a lepusztult iskolaépületek felújítására használják, a Klebersberg Központ még egyszer kiemelte, hogy a kapott összeget nem lehet másra használni. Válaszuk szerint a járműveket nem személyes használatra, hanem "a fenntartói feladatok ellátáshoz" kapják majd a vezetők, amihez az Energiaügyi Minisztérium mind a hatvan tankerületben saját töltőállomást is telepítene, amit csak a hivatal dolgozói vehetnének igénybe, külső használók nem.
„A Klebelsberg Központ tankerületei mintegy 2200 köznevelési intézményt tartanak fenn az ország minden részében. Egyes központok akár száznál több intézménnyel is rendszeres kapcsolatot tartanak, azokat folyamatosan látogatják, működésüket a helyszínen ellenőrzik. Az elektromos járművek a karbantartási munkák elvégzésében, iratok és egyéb küldemények kézbesítésében is hasznosulnak” – indokolta az autók szükségességét az Energiaügyi Minisztérium.
A 126 gépjármű közül az Energiaügyi Minisztérium szerint 47 kisteherautó lenne, amik olyan tankerületekhez kerülnek, ahol "nem áll rendelkezésre elegendű jármű a napi szintű szállítási, kisebb karbantartási és postázási feladatokhoz". 41 kisteherautót már be is szereztek, ezek átlagára darabonként 11,5 millió forint volt.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
