Csak augusztusban jöhet a 2023/24-es tanév rendje

A Belügyminisztérium tájékoztatása szerint a jogszabály még előkészítés alatt áll.

  • Székács Linda

„Tájékoztatjuk, hogy a 2023/2024. tanév rendjére vonatkozó jogszabály előkészítés alatt van, várhatóan augusztus elején jelenik meg a Magyar Közlönyben. A tanév a törvényi előírások szerint szeptember 1-jén kezdődik”

– válaszolta a Belügyminisztérium az Eduline megkeresésére. A következő tanév fontos dátumairól és eseményeiről – többek között a középiskolai felvételiről, érettségiről, tanítási szünetekről és egyéb mérésekről (például a kompetencia) – szóló jogszabály az elmúlt néhány évben rendszeresen már az adott tanév befejezése előtt, június közepén megjelent, hiszen fontos lehet a tervezéshez a szülők részére.

Kivételt jelent a 2022/23-as tanév rendje, amit szintén szokatlanul későn, csak július 30-án tettek közzé a Magyar Közlönyben. Arra a kérdésünkre, hogy van-e valami különösebb oka annak, hogy idén (is) ilyen későn jelenik meg a tanév rendje, a Belügyminisztérium egyelőre nem válaszolt. Amennyiben ez megtörténik, cikkünket frissítjük.

Hozzászólások

Feleannyit adóznának a nappalis hallgatók az új KATA-val, mint a levelezős és estis társaik?

A nappalisoknak havi 50 ezer, a levelezős és estis egyetemistáknak akár 100 ezer forintba is kerülhet a KATA 2027-től. De mi indokolja, hogy éppen azok a hallgatók fizethetnek többet, akik a munkavégzés miatt választották a részidős képzést? A KATA átalakításáról szóló törvénytervezet ugyanis csak a nappalisokat sorolja a hallgatói jogviszonyuk alapján a kedvezőbb adózási kategóriába.

@eduline.hu

👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas

♬ eredeti hang - eduline.hu

A kerettanterveket eltörölné, a tantárgyak kijelölését az iskolákra bízná a CKP

Milyen tantárgyakat tanítsanak, és mennyi tananyagot kelljen elsajátítaniuk a diákoknak? A Civil Közoktatási Platform (CKP) reformjavaslata szerint ezekről jóval nagyobb beleszólással dönthetnének maguk az iskolák. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag eltörölné a kerettanterveket, jelentősen csökkentené a kötelező tananyagot, és a tantárgyak kijelölését is az intézményekre bízná.