Itt a lista: az összes hatosztályos gimnázium Budapesten

Milyen hatosztályos gimnáziumok közül válogathatnak azok a diákok, akik budapesti középiskolában tanulnának tovább?

  • Eduline
  • Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
  • Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  • Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium
  • Óbudai Árpád Gimnázium
  • Óbudai Gimnázium
  • Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium
  • ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium
  • Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  • Veres Pálné Gimnázium
  • Szent Margit Gimnázium
  • Városmajori Gimnázium
  • Berzsenyi Dániel Gimnázium
  • Budapest XIII. Kerületi Ady Endre Gimnázium
  • Szent István Gimnázium
  • Budapest XV. Kerületi Dózsa György Gimnázium és Táncművészeti Szakgimnázium
  • Budapest XVI. Kerületi Szerb Antal Gimnázium
  • Budapest XXII. Kerületi Budai Nagy Antal Gimnázium
  • Piarista Gimnázium
  • Patrona Hungariae Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola
  • Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  • ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium
  • Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium
  • Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium
  • Pasaréti Gimnázium
  • Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium
  • Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakgimnázium és Általános Iskola
  • Közgazdasági Politechnikum Alternatív Gimnázium
  • Európa 2000 Gimnázium
  • Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium
  • ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium
  • Sylvester János Református Gimnázium és Technikum
  • Maimonidész Zsidó Gimnázium
  • Szent Anna Görögkatolikus Gimnázium és Technikum

Az Oktatási Hivatal keresőjében azt is megnézhetitek, melyik gimnázium milyen tanulmányi területeket hirdettek meg idén.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna