Németországban már el is kezdődött a tantermi oktatás, Angliában pedig március elején ülhetnek majd vissza a diákok a padokba.
Angliában tartják magukat a január végén bejelentett tervhez, miszerint március 8-án indulhat újra az élet az iskolákban. A részvétel kötelező lesz és aki ennek nem tesz eleget, büntetést is kaphat - számolt be róla a BBC.
Szabályok természetesen itt is lesznek: tömegesen és rendszeresen fogják tesztelni a középiskolásokat és az egyetemistákat. A középiskolások körében három iskolai, illetve egy otthoni teszt után várhatóan a szülők fogják elvégezni heti kétszer az otthoni teszteket. Ezek önkéntesek és bizalmon alapulóak lesznek. Az általános iskolásoknál egyelőre nem terveznek tömeges tesztelést. A szűrésen kívül a nagyobbaknak az arcmaszk használata is több helyen kötelező lesz.
Az Egyesült Királyság tagországai közül Skóciában az általános iskolások, valamint néhány végzős középiskolás évfolyam már visszatérhetett az iskolákba, de a tömeges nyitásokról még nem döntöttek. Walesben a fiatalabb általános iskolások hétfőtől már személyes oktatásban vesznek részt, a nagyobb általános iskolások a tervek szerint csak március 15-től ülhetnek vissza a padokba. Észak-Írországban a kisebbek szintén március 8-án találkozhatnak majd először személyesen.
Mindeközben több mint két hónap járványügyi kényszerszünet után hétfőtől Németország nagy részén már vissza is térhettek a gyerekek az óvodákba és az általános iskolákba. Az ország 16 tartománya közül 10-ben indították újra az oktatást, viszont maga a kivitelezés területenként eltérő. Egyes tartományokban hibrid oktatást vezettek be, azaz keverik a távoktatást a hagyományos oktatással, máshol csak lehetőség, és nem kötelezettség megjelenni az iskolai tanórákon. Ugyanakkor számos közös elem is van, köztük az állandó maszkviselés szabálya.
A berlini vezetés üdvözölte, hogy a legtöbb helyen fokozatosan újraindítják a közoktatást. A tanárok és a diákok személyes jelenlétére épülő oktatást nem lehet kiváltani más módszerrel, a gyerekeknek pedig szükségük van kortárs közösségre, különösen a legkisebbeknek - nyilatkozott Anja Karliczek szövetségi oktatási és kutatási miniszter.
A szövetségi kormány igyekszik hozzájárulni a rendszer fenntartható működéséhez. Így már hétfőn elkezdik az egyeztetést arról, hogy előrébb sorolják-e a nevelőket és a tanárokat az oltási kampány végrehajtását szabályozó elsőbbségi listán a harmadikból a második csoportba - jelentette be Jens Spahn szövetségi egészségügyi miniszter.
Mi a helyzet itthon?
Az már január végén kiderült, hogy március 1-ig biztosan maradnak a járványügyi korlátozások, így középiskolától felfelé az online oktatás is. Azzal kapcsolatban, hogy az érettségizők és tanáraik visszatérhetnek-e az iskolákba Gulyás Gergely akkor azt mondta, március 1-ig nem változnak a szabályok, de azt remélik, hogy még a vizsgák előtt tudnak változtatni ezeken. Ez azt jelenti, hogy az iskolák két hónappal az érettségik előtt még mindig csak kiscsoportos felkészítőket tarthatnak személyesen.
Mindez persze tovább növeli a tanárok óraszámát, pedig a digitális munkarend már önmagában többletmunkát jelent, például az írásbeli munkák egyéni értékelése miatt. „Ezt a többletterhet tanáraink a diákok sikeres felkészítése érdekében vállalják” – szögezte le korábban Pásztor Attila, a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium igazgatója. Arról, milyen kényszermegoldással igyekeznek felkészíteni a tanárok a Covid-évfolyamot, itt írtunk korábban.
Az általános iskolákban és az óvodákban sem egyszerű, hétfőre ugyanis ismét megugrott azoknak az intézményeknek a száma, ahol rendkívüli szünetet rendeltek el, vagy átmenetileg digitális oktatást vezettek be.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
