Angliában fontolóra kell venni az iskolák kinyitását a nyári szünetben

A brit gyermekjogi biztos szerint meg kell fontolni, hogy az iskolák kinyissanak-e nyáron, de a szülők és a tanárok is ellenezhetik, ha elveszítik a szünetet.

  • Eduline

Anne Longfield, Anglia gyermekjogi biztosa szerint az iskoláknak fontolóra kell venniük a nyitást valamilyen formában a hathetes nyári szünet alatt, hogy segítsék a gyermekeket a tantervben való felzárkóztatásban, és hogy felügyeletet tudjanak biztosítani azoknak a gyerekeknek, akiknek szülei visszatérnek a munkába – olvasható The Guardian oldalán.

Longfield szerint az iskolák játék-, sport- és ifjúsági dolgozókat vonhatnának be a diákok felügyeletéhez. A tanárok egyelőre nem támogatják a nyári szünetben való oktatást. Az oktatás kitolása a szünetre egyenlő lehet azzal, hogy a szabadságok lerövidülnek, vagy nem is lesznek. Margaret Morrissey, a Parents Outloud érdekvédelmi csoport alapítója elmondta: „Jelenleg az iskolák nyitottak és online oktatást végeznek. Miután ennek vége, mindenkinek, beleértve a diákokat is, valódi szünidőre lesz szüksége. A nyári szünet megszüntetése további zavart okozna. A szeptember első hetében kezdődő időszakra kell törekednünk.”

Kevin Courtney, a National Education Union (NEU) főtitkára elmondta: „A kormány tisztában van vele, ahogy a NEU is, hogy egyértelmű tudományos bizonyítékok kellenek ebben a kérdésben. Az Oktatási Minisztériumnak gondoskodnia kell az iskolák teljes megnyitásához való visszatérés megtervezéséről és szervezéséről, ám ez egyelőre nem kérdés.”

A Klebelsberg Központ is kiállt a tanárokért: senki ne maradjon fizetés nélkül ebben az időszakban

Bár legutóbb a megbízási jogviszonyban dolgozó tanárok fizetés nélkül maradásáról írtunk, most kiderült, a Klebelsberg Központ korábban már felszólította a tankerületeket, mindenkinek biztosítsanak ezek után is megfelelő munkát, fizetéssel együtt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!