Újabb szakképzési lista: ezekre a képzésekre sem lehet már jövőre jelentkezni

2020. szeptember 1-jétől jelentősen átalakul a szakképzésben megszerezhető szakmák rendszere, sok képzés eltűnik vagy módosul. A következő napokban képzési területenként nézzük meg, mi változik a szakmák listáját tartalmazó új Országos Képzési Jegyzékben (OKJ). Második rész: humán tudományok és művészetek.

  • Eduline

Ahogy beszámoltunk róla, szeptember 30-án megjelent az Országos Képzési Jegyzék módosításáról szóló kormányrendelet, amely radikálisan lecsökkentette a szakképzésben 2020. szeptember 1-jétől megszerezhető szakmák számát. A legtöbbet pedig csak iskolai rendszerű képzésben, azon belül pedig csak nappali vagy esti tagozaton lehet majd megszerezni, minimum két év alatt - iskolarendszeren kívüli, vagyis tanfolyami formában nem. A szakgimnáziumok új neve technikum, a szakközépiskoláké pedig szakképző iskola lesz.

A 2019-es Országos Képzési Jegyzékben még öt humán tudományok és művészetek képzési területhez tartozó szakképesi csoport szerepelt. Ide tartozott a képző- és iparművészeti, zene- és előadó-művészeti, audiovizuális módszerek és média-szakismeretek, kézművesség és az anyanyelvi tanulmányi terület is. Az új jegyzékben viszont ez utóbbi teljesen eltűnt, a többi tanulmányi terület listája pedig jelentősen megfogyatkozott.

Az anyanyelvi képzés kikerülésével a jelnyelvi szaktolmács és a jelnyelvi tolmács elnevezésű képzések teljesen eltűntek a szakképzési listából.

A képző- és iparművészeti képzések közül kikerült például a lakberendező, vésnök, aranyműves, bronzműves és szoboröntő, díszítő festő, díszműkovács és az ezüstműves is. Megmaradt viszont a kerámia és porcelánkészítő, a grafikus, a fotográfus, a dekoratőr, a divat-, jelmez- és díszlettervező és a képző- és iparművészeti munkatárs.Az új lista képzéseit pedig technikumban - jelenlegi nevén szakgimnáziumban - öt év alatt, érettségi utáni felnőttoktatásban pedig két év alatt lehet majd elvégezni.

Audiovizuális módszerek és média-szakismeretek szakképzései közül eltűnt a webfejlesztő, és a mobilalkalmazás fejlesztő valamint a gyártásvezető, hangmester, hangtárvezető és a kiadványszerkesztő technikus képzés is. Emelett az informatikai szakképzések között megjelent egy informatikai rendszer- és alkalmazás-üzemeltető technikusi képzés, ami a korábbi informatikai rendszerüzemeltető képzés utódja, viszont csak iskola rendszerű képzésben lehet majd elkezdeni jövőre.

A megfogyatkozott humán tudományok és művészetek képzései között nem szerepel továbbá a virágdekoratőr, virágkötő és virágkereskedő, a kaszkadőr, pantomimes, segédrestaurátor sem mint külön képzés. Ezeknek egy része ugyan megtalálható más tanulmányi területeken, mint például a virágkötő a kertésztechnikusi képzés szakmairányai között, de önálló szakmaként már nem léteznek.

A szakképzés átalakításáról szóló összes cikkünket itt olvashatjátok.

Ezek a szakmák tűnnek el az oktatás területén jövő szeptembertől

2020. szeptember 1-jétől jelentősen átalakul a szakképzésben megszerezhető szakmák rendszere, sok képzés eltűnik vagy módosul. A következő napokban ágazatonként nézzük meg, mi változik a szakmák listáját tartalmazó új Országos Képzési Jegyzékben (OKJ). Első rész: oktatás.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.