A főiskolások fele nem kapott diplomát Nyíregyházán
Nyelvvizsga hiánya miatt a végzett főiskolások csaknem fele nem kapta meg a diplomáját Nyíregyházán - írta a Kelet-Magyarország szerdán.
Nyelvvizsga hiánya miatt a végzett főiskolások csaknem fele nem kapta meg a diplomáját Nyíregyházán - írta a Kelet-Magyarország szerdán.
Tavaly lépett életbe az új felvételi pontszámítási rendszer, melynek lényege, hogy a „mindent eldöntő” pontokat kétféleképpen lehet kiszámolni és végül azt veszik figyelembe, amelyik a neked kedvezőbb. Lássuk, hogyan is állnak ezek össze.
155 oktatási intézménynek adta át Dr. Kling István, a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium államtitkára és az Oktatási és Kulturális Minisztérium képviselője az Ökoiskola címet. A három évre szóló kitüntető elismerést szombaton adták át a kormányzati képviselők a budapesti Városmajori Gimnáziumban azoknak az intézményeknek, amelyek kiemelkedően képviselik a környezeti nevelés és fenntarthatóság értékeit.
Az év második felében fél százalékkal, 10,5 százalékra csökken a diákhitel kamata. Őri András, a Diákhitel Központ kommunikációs igazgatója szerint ez többek között a „kíváló törlesztési fegyelemnek” is köszönhető. A diákok között még mindig a legmagasabb igényelhető összeg és a szemeszterenkénti egy összegben történő kifizetés a legnépszerűbb.
Bizonytalanságban kezdődtek Románia egész területén hétfőn az érettségi vizsgák, mivel a vizsgáztató és felügyelő tanárok javadalmazását felére csökkentette a bukaresti oktatási minisztérium, s emiatt a vizsga menetét felboríthatja egy esetleges pedagógussztrájk.
Egy-egy szakmán belül a munkanélküliség mellett Magyarországon munkaerõhiány is van. Az azonos szakmában egyszerre jelenlevõ munkaerõ-kereslet és kínálat - bár bizonyos szintje természetes és elkerülhetetlen - vitathatatlanul munkaerõ-piaci feszültségeket és veszteségeket okoz.
Az iskolai vezetők már egy ideje mérlegelik, hogyan vonhatnák be a korszerű technikát az oktatásba – egy elhivatott new jersey-i tanár a praktikus oldalról fogta meg a dolgot, és az iPod-ot használja az angol mint második nyelv tanítására.
Gimnazistáknak és felsőoktatási intézmények hallgatóinak, akik valamilyen területen kiváló eredményt tudnak felmutatni. Egyetlen felvételi kritérium az érdeklődés! Pályázz 2009. június 25-ig a Bolyai Műhely Alapítványhoz a 2009-2010-es tanévre!
Négyből három tanár érzi úgy, hogy semmi nem ösztönzi tevékenységének javítására, a tanulók tanteremben tanúsított rossz magaviselete pedig öt iskolából háromban akasztja meg az órák menetét - derül ki az Európai Bizottság támogatásával elkészített új OECD-jelentésből.
Itt a vakáció, ám épphogy letetted a tollad, máris itt van az ősz, ezért érdemes néhány dolgot megtenned annak érdekében, hogy egy szép indiánnyári napon hirtelen ne ébredj szeptember elsejére, és belekezdj egy tíz hónapos kapkodásba.
Csaknem százezer diák tüntet Németország nyolcvan városában az oktatás romló minősége és a tandíj ellen. A hétfőn kezdődő ötnapos akcióban a diákok a rossz tanulmányi körülmények, a zsúfolt tantermi helyzet, az oktatás romló színvonala és a tandíj ellen demonstrálnak. Németországban a konzervatív és kereszténypárti tartományokban van tandíj, ám a várható politikai jobbra tolódás miatt egyre több tartományban kívánják bevezetni a tandíjat - tájékoztatott a Kossuth Rádió.
Több mint ötven évvel ezelőtt érettségiztek, s csak most tanulnának tovább: hetvenéves az idei három legidősebb felvételiző. További érdekesség, hogy volt olyan diák, aki 43 helyet jelölt meg a felsőoktatási jelentkezéskor - derül ki az Országos Felsőoktatási Információs Központ legújabb összegzéséből.
Vizsgálóbizottság felállítását kezdeményezi és a Szent István Gimnázium tanári karának felelősségét is felvetette Esztergom polgármestere szerdán amiatt, hogy a vonat alá feküdt az iskola egyik diákja. A gimnázium közalkalmazotti tanácsa visszautasította Meggyes Tamás állításait.
Az ELTE bölcsészkaránek egyik hallgatója ezekben a napokban vizsgázik egyetemén, és néhány bejegyzésen keresztül megosztja sikereit, illetve kudarcait az Eduline.hu olvasóival. Ez már a harmadik bejelentkezése.
Érdemes minél előbb beküldeni azokat a dokumentumokat, amelyek a felvételi jelentkezéshez szükségesek, és amelyek még nem álltak a felvételiző rendelkezésére a jelentkezés benyújtásának határideje előtt. Ezen dokumentumok benyújtásának végső határideje július 9-e, ám az adatok gyorsabb feldolgozása érdekében érdemes a kézhezvétel után a lehető leghamarabb beküldeni azokat - hívja fel a figyelmet a felvi.hu.
Egyre több fiatal szeretne hosszabb-rövidebb ideig külföldön tanulni vagy dolgozni, az egyetemisták és főiskolások csaknem fele próbálná ki szívesen a külföldi tanulmányokat - állapítja meg egy nemrég elkészült felmérés kapcsán készített tanulmányban Ságvári Bence szociológus. A válaszadók 32 százaléka volt elégedetlen a magyarországi helyzettel, és hasonló számban választanák a hosszabb kint tartózkodás céljából a külföldi oktatást.
Még kb. másfél hónap és lezárul a 2009-es felvételi eljárás. A ponthatárok kihirdetése előreláthatólag 2009. július 23-án lesz, addig azonban van még néhány tennivaló, amire érdemes figyelni. A legfontosabb dátum július 9. Eddig kell beérkezniük a még hiányzó dokumentummásolatoknak, illetve ez az utolsó határidő, amíg még módosítható a jelentkezési sorrend.
Június 20-én hetedik alkalommal rendezik meg országszerte a Múzeumok Éjszakáját.
A Századvég Politikai Akadémia először Magyarországon politikai kommunikációs tanácsadó-elemző képzést indít szeptemberben diplomásoknak. A 4 féléves képzés végén a Corvinus Egyetem diplomáját kapják a résztvevők. Az új tanácsadói, elemzői generációt a politikai tanácsadói szakma legsikeresebb képviselői okítják a kevéssé közismert fogásokra.
A Nemzeti Bologna Bizottság kezdeményezésére rendezték meg A felsőoktatásban folyó többciklusú képzés első tapasztalatai című konferenciát a Budapesti Corvinus Egyetemen, június 15-én. A rendezvényen öt felsőoktatási szakmai szervezet osztotta meg véleményét a bolognai rendszer hároméves tapasztalatáról. Manherz Károly felsőoktatási és tudományos szakállamtitkár megnyitó beszédében a legfontosabb célok között említette a képzések tartalmának kidolgozását és megvalósításának szükségességét, valamint az európai és nemzeti képesítési keretrendszer kialakítását 2010-ig.