Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A ponthatárok teljes listáját itt tudod megnézni.
A budapesti Corvin sétányon megrendezett Pont Ott Parti keretén belül, este nyolc órától kezdenek érkezni ma a ponthatárok, melyekről - előzetes becslések alapján - pillanatnyilag annyit tudhatunk, hogy valamivel magasabbak lesznek a tavalyi átlagnál. Ez egyébként 360 pont volt, ezt az idei küszöbök biztosan felülmúlják majd - annál is inkább, mert az idei évtől a bejutási minimum 180 pontról 200-ra változott. (Az érettségi pontrenszer változásairól
részletesebben.)
Ponthatárok kihirdetése tavaly a Millenárison
A leadott jelentkezési lapokból világosan látszik, hogy alapképzésen idén is a turizmus-vendéglátás szakokra adták be legtöbben jelentkezésüket. Ezt követik a gazdálkodás és menedzsment szakok, valamint harmadik helyen a jogász képzés. A mesterképzések sláger vonulatát ugyanakkor a tanári szakok alkotják. Mindezek tudatában az esti "pontdömping" idején is igyekszünk majd kiemelten kezelni a legnépszerűbb szakok ponthatárainak alakulását.
A jelentkezők túlnyomó többsége - csaknem hatvanezren - három szakot jelölt be jelentkezési lapján, de találunk ennél jóval magasabb számú jelentkezést is. A legelszántabbak harminc-negyven helyre is beadták a jelentkezést, de volt valaki aki nem sokallta az ötven megjelölt helyet sem.
| A 10 legnépszerűbb szak 2010-ben (alap- és osztatlan képzések) | Jelentkezések száma |
| Turizmus-vendéglátás | 4393 |
| Gazdálkodás és menedzsment szak | 3918 |
| Jogász szak | 2805 |
| Mérnök informatikus | 2752 |
| Pénzügy és számvitel | 2735 |
| Gépészmérnöki | 2403 |
| Nemzetközi gazdálkodás | 2350 |
| Kommunikáció és médiatudomány | 2281 |
| Általános orvos | 2129 |
| Kereskedelem és marketing | 1956 |
Hogyan húzzák a ponthatárokat?
Az egyetemek és főiskolák igazgatói, az Oktatási Hivatal, Az Oktatási és Kulturális Minisztérium, valamint az Educatio Kht. kijelölt szakemberei közösen végzik ezt a feladatot, méghozzá a következő módon: Az összes felvételizőt rangsorolják (sorba állítják) az elért pontszámuk alapján. Ezt követően pedig egy erre létrehozott algoritmus elkezdi "szétosztani" őket aszerint, hogy mindenki az általa első helyen megjelölt szakra kerüljön. Ha egy intézményben ilyen módon betelik az összes hely, akkor az elért pontszámok alapján soron következő diákot már az általa megjelölt második helyre veszi fel a rendszer, és így tovább.
A felvételizők ilyen módon történő elhelyezésének az államilag finanszírozott férőhelyek keretszámának betelése vet véget. Aki pontjai alapján nem jutott az "állami léc" fölé, azt a rendszer hasonló módon helyezi el a fennmaradó költségtérítéses helyeken. A folyamat pedig akkor szakad meg, amikor az összes intézmény összes férőhelye megtelik.
| Intézmény | Szak | 2009-es ponthatár (alap, nappali, állami) | 2010-es ponthatár |
| Budapesti Corvinus Egyetem | gazdálkodási és menedzsment | 454 | 453 |
| Budapesti Corvinus Egyetem | nemzetközi gazdálkodás | 469 | 462 |
| Budapesti Gazdasági Főiskola | turizmus és vendéglátás | 427 | 418 |
| Budapesti Gazdasági Főiskola | gazdálkodási és menedzsment | 388 | 399 |
Budapesti Gazdasági Főiskola | pénzügy és számvitel | 388 | 385 |
| Eötvös Loránd Tudományegyetem | pszichológia | 453 | 449 |
| Eötvös Loránd Tudományegyetem | anglisztika | 398 | 399 |
| Eötvös Loránd Tudományegyetem | jogász | 426 | 426 |
| Eötvös Loránd Tudományegyetem | kommunikáció és média | 451 | 452 |
| Semmelweis Egyetem | általános orvos | 437 | 434 |
| Pécsi Tudományegyetem | általános orvos | 420 | 418 |
| Budapesti Műszaki Egyetem | gépészmérnök | 367 | 372 |
| Budapesti Műszaki Egyetem | mérnök informatikus | 373 | 370 |
| Budapesti Műszaki Egyetem | építész | 366 | 375 |
eduline
