Minden akadály elhárul október elejére az elől, hogy akár már az őszi félévben magyarországi egyetemi hallgatók utazhassanak külföldi egyetemekre az Erasmus-program keretében - mondta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium felsőoktatásért felelős államtitkára csütörtökön a Kossuth rádió Felkelő című műsorában.
Katz Sándor felidézte, hogy hosszú és komplikált jogi procedúrára, a kuratóriumok rendezésére, valamint az Európai Unió Tanácsa korábbi határozatának visszavonására is szükség volt ahhoz, hogy ismét minden magyarországi egyetem hallgatói előtt megnyíljon az Erasmus-program.
Közölte, már az őszi félévben lesznek olyan hallgatók, akik rövid mobilitás keretében külföldön tanulhatnak, a program azonban teljes egészében várhatóan a tavaszi félévtől fut fel.
Az államtitkár reményét fejezte ki, hogy nem lesz különbség a korábban közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) által fenntartott, illetve az állami felsőoktatási intézmények hallgatói között. Hozzátette ugyanakkor, hogy ez az egyetemeken is múlik, mivel az intézmények maguk pályáztatják az Erasmus-lehetőségeket hallgatóik körében.
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) korábban üdvözölte, hogy a 2026/2027-es tanévtől ismét minden magyar egyetemista előtt megnyílik az Erasmus-program lehetősége, ugyanakkor arra hívta fel a figyelmet, hogy ettől a külföldi részképzés még nem válik automatikusan minden hallgató számára ténylegesen hozzáférhetővé.
A szervezet három olyan problémát emelt ki, amely szerinte továbbra is sokakat visszatarthat a külföldi tanulmányoktól:
A HÖOK által idézett Eurostudent VI. kutatás szerint a magyar hallgatók külföldön megszerzett kreditjeinek 69 százalékát egyáltalán nem fogadják el, egy részüket pedig csak szabadon választható kreditként számítják be. A szervezet szerint emiatt a hallgatók egy részének azzal is számolnia kell, hogy egy külföldön töltött félév tanulmányi csúszást okozhat.
A HÖOK arra is felhívta a figyelmet, hogy a külföldi tanulmányokhoz szükséges használható nyelvtudás alapjait már a közoktatásban meg kell teremteni. Harmadik problémaként az anyagi korlátokat említették ki: álláspontjuk szerint az Erasmus-ösztöndíj sok esetben nem fedezi a külföldi félév tényleges költségeit, egy drágább egyetemi városban akár a szállás teljes költségére sem elegendő.
A hallgatói szervezet ezért úgy látja, az Erasmus visszatérése fontos előrelépés, de a részvétel tényleges bővítéséhez arra is szükség van, hogy a külföldön megszerzett krediteket kiszámíthatóan elismerjék, és a hallgatók számára pénzügyileg is elérhető legyen a külföldi részképzés.
Az Erasmus-programhoz igazíthatják a Fidesz-kormány által létrehozott Pannónia Ösztöndíjprogramot. Az oktatási tárca lapunknak azt írta, tervben van a program újragondolása és valamennyi felsőoktatási intézményre való kiterjesztése. Ennek megvalósítása azonban a 2027-es költségvetés lehetőségeitől függ.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
