Az Erasmus-programhoz igazíthatják a Fidesz-kormány által létrehozott Pannónia Ösztöndíjprogramot. Az oktatási tárca lapunknak azt írta, tervben van a program újragondolása és valamennyi felsőoktatási intézményre való kiterjesztése. Ennek megvalósítása azonban a 2027-es költségvetés lehetőségeitől függ.
Új szerepet kaphat a Pannónia Ösztöndíjprogram, ha a modellváltó egyetemek visszatérhetnek az Erasmus-programba. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium (OGYM) lapunk kérdésére azt közölte, hogy nem a magyar mobilitási program megszüntetését, hanem annak átalakítását tervezik.
A tárca tervezi a Pannónia Program újragondolását (különösen az Erasmushoz való kapcsolódását), kiterjesztését valamennyi intézményre, mindezt a 2027-es költségvetés lehetőségeinek függvényében
– közölte a minisztérium.
A válasz azért fontos, mert a Pannónia Ösztöndíjprogram jövője azóta kérdéses, hogy napirendre került a modellváltó egyetemek visszatérése az Erasmusba. A magyar program egyik legfontosabb szerepe ugyanis az volt, hogy külföldi mobilitási lehetőséget biztosítson azoknak az egyetemistáknak, akiknek az intézménye az uniós korlátozások miatt nem köthetett új Erasmus-szerződéseket.
A minisztérium közlése alapján azonban az Erasmus visszatérésével nem feltétlenül szűnne meg a Pannónia. Sőt, a jelenleginél szélesebb intézményi kör számára válhatna elérhetővé.
Az egyelőre nem derült ki, pontosan hogyan működne egymás mellett a két program. A minisztérium nem részletezte, hogy a hallgatók ugyanazokra a mobilitásokra pályázhatnának-e az Erasmus és a Pannónia keretében, vagy a két ösztöndíjprogram eltérő célokat és lehetőségeket kínálna. A tárca válasza szerint éppen az Erasmushoz való viszony lesz a Pannónia újragondolásának egyik központi kérdése. Az átalakítás és a program valamennyi intézményre történő kiterjesztése ráadásul még nem tekinthető eldöntöttnek: a minisztérium ezt a 2027-es költségvetés lehetőségeihez kötötte.
Közben az is kiderült, hogy a modellváltó egyetemek Erasmus-programba történő visszatérése a korábban reméltnél később történhet meg. Korábban még arról volt szó, hogy az érintett intézmények hallgatói szeptembertől ismét részt vehetnek az Erasmusban. Lapunk ezért arról kérdezte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumot, továbbra is reálisnak tartják-e a szeptemberi indulást.
A tárca válasza alapján az ehhez szükséges uniós döntés 2026 októberében várható. A minisztérium azt írta, Magyarország augusztus végéig teljesíti a kondicionalitási eljáráshoz szükséges lépéseket, és ezt követően várható az Európai Unió Tanácsának a közérdekű vagyonkezelő alapítványokkal kapcsolatos korlátozásának visszavonása. Amint ez megtörténik, a Tempus Közalapítvány ismét szerződést köthet a KEKVA-egyetemekkel az Erasmus-programban.
A folyamatot gyorsíthatja, hogy az érintett intézmények pályázatai már készen állnak. A minisztérium szerint az egyetemek 2026 februárjában benyújtották a pályázatokat, amelyeket a Tempus Közalapítvány már el is bírált.
A szerződések 2026 júniustól lesznek érvényesek, ha megkötik őket, így a 26/27-es tanév első félévében újranyithatók a hallgatók, oktatók és egyéb személyezt számára a pályázatok. Várhatóan már a 26/27-es tanév első félévében is tudnak majd hallgatók utazni szakmai gyakorlatra, illetve oktatói és személyzeti mobilitások is meg tudnak valósulni.
Ez azt jelenti, hogy bár a szeptemberi visszatérés az októberre várt uniós döntés miatt nem a korábban jelzett menetrend szerint alakulhat, a minisztérium továbbra is azzal számol, hogy már a 2026/2027-es tanév első félévében lehetnek Erasmus-mobilitások.
Nyitóképünkön Hankó Balázs volt kulturális és innovációs miniszter.
Kongói Demokratikus Köztársaság, Kirgizisztán és Kambodzsa – csak néhány célország, melynek egyetemén a Pannónia Ösztöndíjprogram keretében tanulhatnak a magyar diákok. Közös bennük, hogy nem feltétlen a felsőoktatásukról híresek.
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
