Darázs Lénárd dolgozói véleménynyilvánító szavazást kezdeményezett a kutatóközpontok kiválása kapcsán, azonban a szavazást több tényező is hátráltatja. Az MTA szerint pedig a dolgozók jelenleg nem rendelkeznek elég ismerettel ahhoz, hogy felelős döntés születhessen.
„Álláspontom szerint az lenne a legszerencsésebb, legtisztább megoldás, ha a HUN-REN elnöke és vezérigazgatója a kialakult helyzetre való tekintettel lemondana, és egy átmeneti vezetésnek átadná a stafétát. Egy ilyen átmeneti vezetés tudná a kormánnyal, az MTA-val és valamennyi érintettel együtt kidolgozni a kutatóhálózat hosszú távú jövőképét, és segítené az átmenetet egy olyan rendszer felé, amely minden szereplő számára kiszámítható és megnyugtató.”
írja Tanács Zoltán közösségi oldalán. Bejegyzésében arra tért ki, hogy a múlt heti főigazgatói egyeztetéseket követően több fronton is felgyorsultak az események a HUN-REN körül.
Az ELTE rektora, Darázs Lénárd múlt szerdán dolgozói véleménynyilvánító szavazást kezdeményezett annak a négy humán- és társadalomtudományi kutatóközpontnak a munkatársai körében, amelyek 2025 augusztusában kerültek az egyetemhez. Az érintett intézmények a Humán Tudományok Kutatóközpont, a Nyelvtudományi Kutatóközpont, a Közgazdaság- és Regionális Tudományi Kutatóközpont, valamint a Társadalomtudományi Kutatóközpont.
A HUN-REN vezetői a kormányváltásról: autonómiát hangsúlyoznak, egyeztetésre készülnek
A dolgozóktól két kérdésben várnak állásfoglalást: támogatják-e a kutatóközpontok kiválását az ELTE szervezeti rendjéből, illetve kívánják-e a további integráció felfüggesztését.
Tanács Zoltán szerint bár a kezdeményezés szándéka érthető és méltányolható, a lebonyolítás körül több aggály is felmerült. A négy érintett kutatóközpont főigazgatói közös levélben fordultak a rektorhoz, azt kérve, hogy a szavazást előzze meg egy strukturált és érdemi szakmai konzultáció.
Az egyik üzemi tanács hivatalos beadványban jelezte: a szavazásról szóló tájékoztatást nem minden aktív munkatárs kapta meg. Emellett problémaként merült fel az is, hogy a voksolás időpontja egybeesik egy egész napos rendezvénnyel, amelyen az egyik intézet mintegy hetven dolgozója vesz részt. A vidéki telephelyeken dolgozók számára ráadásul nem biztosított a munkahelyi szavazás lehetősége sem.
Közben az MTA már jelezte: nyitott a korábban leválasztott kutatóhálózat visszafogadására, amennyiben ehhez rendelkezésre állnak a szükséges jogi, szervezeti és finanszírozási feltételek. Az Akadémia leköszönő és hamarosan hivatalba lépő vezetői ugyanakkor hangsúlyozták, hogy a szavazásra olyan időszakban kerül sor, amikor az érintett felek – az intézetek, az ELTE, a kormány és az MTA – még nem egyeztették a visszatérés pontos jogi, szervezeti, vagyoni és finanszírozási kereteit.
Szinte teljes a támogatás: visszatérne az akadémiai kutatóhálózat az MTA-hoz
Mint fogalmaztak, a dolgozók jelenleg nem rendelkezhetnek minden olyan információval, amely egy felelős döntéshez szükséges, különösen az integráció felfüggesztésére vonatkozó kérdés esetében. Tanács Zoltán ezzel kapcsolatban úgy fogalmazott: „Ezzel teljes mértékben egyetértek.”
Az Akadémiai Dolgozók Fóruma szerint a kutatóhálózat helyzetének rendezése nemcsak a tudományos szabadság szempontjából fontos, hanem az európai uniós források miatt is.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
