Egyetemenként változó, hogy rögtön az első félévben, még a tanulmányok megkezdése előtt lehet-e passziválni.
Ha felvesznek egyetemre, de menet közben úgy alakul, hogy az első félévet már kapásból passziválnád, és csak később kezdenéd meg a tanulmányaidat, intézményenként változik, hogy megteheted-e, vagy jövőre újra jelentkezned kell.
Passziválás esetén érvényes marad a diákigazolványom?
A Pécsi Tudományegyetem tájékoztatója szerint például első félévet passziváltatni alapvetően nem lehet. Amennyiben mégis közbejön valamilyen jelentősebb magánjellegű változás (például szülés, baleset stb.), külön kérvényt kell benyújtani a félév passziváltatására.
Minden fontos tudnivaló, ha passziváltatni szeretnétek a következő félévet
A Corvinuson hasonló a helyzet: az első félév teljesítése előtt csak akkor kezdhetsz passzív félévvel, ha a hallgatói jogviszonyból eredő kötelezettségeidnek szülés, baleset, betegség vagy más váratlan ok miatt, önhibádon kívül nem tudsz eleget tenni. A Semmelweis Egyetemen is külön kérvényt kell benyújtani.
Ezzel szemben például a BME GTK tájékoztatója szerint passzív félévet már a beiratkozást követő első félévben is lehet kérni. A győri Széchenyi István Egyetemen is hasonló a helyzet. A BGE az oldalán pedig arra hívja fel a figyelmet, hogy ha passzív félévvel kezded az egyetemet, akkor is be kell iratkoznod.
Így tudjátok megnézni, hány állami ösztöndíjas félévetek maradt az egyetemen
Fontos, hogy az egyetemek saját szabályzatukban eltérhetnek, ezért kérdés esetén érdemes egyenesen az adott intézmény Tanulmányi Osztályához fordulni.
Korábbi cikkünkben összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat azoknak az állami ösztöndíjas hallgatóknak, akik a passziváltatáson vagy akár a tanulmányaik félbehagyásán gondolkodnak.
Elkezdődött a tavaszi félév az egyetemeken, de aki a félév szüneteltetésén gondolkodik, még nem késett le semmiről. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat azoknak az állami ösztöndíjas hallgatóknak, akik a passziváltatáson vagy akár a tanulmányaik félbehagyásán gondolkodnak.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
