Céljuk, hogy minden felsőoktatásban tanuló biztonságban érezhesse magát az egyetemi közegben.
„A felsőoktatási intézményeknek nem csupán tudást kell közvetíteniük, hanem kötelességük is olyan biztonságos és támogató környezetet biztosítaniuk, ahol a fiatalok – akik életük egyik legérzékenyebb, legintenzívebb időszakát élik – valódi bizalommal fordulhatnak egymáshoz és az intézményhez. A biztonságérzet az egyetemi közösség egyik alapköve: enélkül nincs tanulás, nincs fejlődés, nincs valódi egyetemi élet.”
- írja közleményében a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK).
Nemrég ugyanis a bíróság jogi értelemben ártatlannak mondta ki azt a férfit, akit három évvel ezelőtt erőszakkal vádolt meg diáktársa a Magyar Képzőművészeti Egyetemen (MKE). A Fővárosi Főügyészség szerint a vádemelés a sértett szexuális kényszerítésre utaló vallomása alapján történt, ám a vádlott felmentését az ügyészség tudomásul vette, és nem fellebbezett ellene.
Azóta számos demonstrációt és kiállást láthattunk nem csak az érintett egyetem, hanem más intézmények hallgatóitól is.
10 perc néma csend - a Corvinus hallgatói is kiállnak az MKE-n megerőszakolt lány mellett
Ennek okán a HÖOK nyilatkozatot adott ki, melyben nyomatékosan kérik, hogy az egyetemek vizsgálják át a saját etikai és fegyelmi eljárásrendjüket, és „amennyiben azok az érintetteknek nem nyújtanak kellő védelmet vagy nem biztosítanak gyors, átlátható eljárást, úgy haladéktalanul gondoskodjanak a szükséges intézkedésekről, bevonva a hallgatókat a folyamatba.”
Azt is hozzátették, hogy javasolják a jogalkotó számára, hogy a szexuális bűncselekményekkel kapcsolatban vizsgálja meg a jogszabályi kereteket, és társadalmi egyeztetést követően gondoskodjon a felmerülő módosításokról.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
