Közeledik a HVG Diploma 2026 megjelenése, amely a magyar felsőoktatás legfrissebb, részletes áttekintését adja. A kiadványban intézményi, kari és képzésterületi szinten is olvashatók rangsorok, így a továbbtanulást tervezők átfogó képet kaphatnak az egyetemek teljesítményéről.
A korábbi évekhez hasonlóan az összetett egyetemi toplista élmezőnye idén is stabil: továbbra is a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME), az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) és a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) állnak az első három helyen. A tízes lista végén azonban már kisebb átrendeződés történt: egy olyan egyetem is visszakerült a legjobbak közé, amely az elmúlt két évben nem szerepelt a top 10-ben, miközben három másik intézmény fej-fej mellett sorakozik a rangsor közepén.
A kari rangsorokban még látványosabb a mozgás. A HVG elemzése szerint az ELTE Természettudományi Kara és a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kara hagyományosan őrzi dobogós helyét, azonban mögöttük több kar is előretört. Jelentős előrelépést könyvelhet el a szegedi Természettudományi és Informatikai Kar, valamint a Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kara. A Műegyetem három kara pedig tovább erősítette pozícióját az első tíz között.
A rangsorok 14 képzésterület adataira támaszkodnak, így nemcsak az derül ki, melyek a legerősebb gazdasági, informatikai, társadalomtudományi vagy sportképzések, hanem számos alrangsor is megjelenik. Ezek között szerepelnek a felvételi ponthatárok átlaga, a hallgatók nyelvtudása, valamint az oktatók tudományos fokozatai és az oktató-hallgató arány is.
A tavaly megjelent, 2025-ös összesített rangsorban a BME volt az első, az ELTE a második, az SZTE pedig a harmadik helyet szerezte meg. A top 10-es listában hét budapesti és három vidéki intézmény kapott helyet. A legjobbak sorrendje így alakult:
Előző évben az ELTE az összetett listán ugyan a második helyre került, de továbbra is élen járt a hallgatói kiválóság tekintetében: évről évre több kiemelkedő teljesítményű diákot vesz fel. Ugyanakkor a hallgatói létszám gyors növekedését nem követte az oktatók számának bővülése, így az egyetem az oktatói rangsor ötödik helyére szorult. Ez különösen azért fontos, mert ennek a listának egyik legmeghatározóbb mutatója az egy oktatóra jutó hallgatók száma.
A Szegedi Tudományegyetemen épp fordított volt a helyzet: az oktatói összesítésben az első helyet foglalta el, miközben a hallgatói toplistán az ötödik pozíciót szerezte meg.
A kiadvány idén is kitér arra, hogyan szerepelnek a magyar egyetemek a nemzetközi rangsorokban. A friss adatok alapján a kormányzati célkitűzések ellenére továbbra sem került be magyar intézmény a világ első 100, sőt az első 200 egyeteme közé se. Több hazai intézmény a középmezőnyben vagy a rangsorok második ezres csoportjában található.
A legjobb nemzetközi eredményt a Semmelweis Egyetem érte el, amely a Times Higher Education rangsorában a 251–300-as kategóriában szerepel. Emellett az ELTE, a BME, a Debreceni Egyetem, az Óbudai Egyetem és az SZTE is feltűnik valamelyik világlista első ezres mezőnyében. Fontos azonban kiemelni, hogy a nemzetközi rangsorok elsősorban a publikációs teljesítményt, a nemzetközi jelenlétet és a globális láthatóságot értékelik, így csak korlátozottan tükrözik az oktatás minőségét és hatékonyságát.
Ezek a világ legjobb egyetemei 2026-ban a Times Higher Education rangsora szerint
A Diploma 2026 tehát nemcsak a legjobb intézményeket mutatja be, hanem azt is megmutatja, hogyan változik a magyar felsőoktatás térképe – hol erősödnek, hol gyengülnek az egyetemek, és melyek azok, amelyek a következő évek nagy nyertesei lehetnek.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
Józsefváros második iskolautcáját alakíthatják ki a Német utcában. Az önkormányzat tervei szerint a Németh László Általános Iskola előtti útszakasz akár teljesen autómentessé is válhat.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Sok intézményben már az augusztusi hosszú hétvége után be kell menniük a pedagógusoknak az iskolába.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
