Az egyetem minden karáról csatlakoztak a tiltakozáshoz az ELTE dolgozói.
„A HUN-REN négy kutatóközpontjának átvételére irányuló eljárás önkényes, és aláássa az egyetemi autonómiát” – írják az Eötvös Loránd Tudományegyetem dolgozói a Facebookon közzétett nyilatkozatukban.
Június 27-én megszavazta a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat Irányító Testülete, hogy a Bölcsészettudományi, a Nyelvtudományi, a Társadalomtudományi, és a Közgazdaság- és Regionális Tudományi Kutatóközpontok az ELTE alá kerüljenek.
Az átszervezés ellen az Akadémiai Dolgozók Fóruma és az MTA elnöksége is tiltakozott.
Az ELTE dolgozói által közzétett állásfoglalásban nyomatékosan felszólítják a felsővezetést, hogy
„haladéktalanul függessze fel a HUN REN négy kutatóközpontjának jelenlegi, átláthatatlan átvételi eljárását. Tiltakozunk a jogállamiság megsértése, az önkényes és titkos eljárás, a legitim felhatalmazás, valamint a szakmai előkészítés és egyeztetés hiánya miatt.”
Különösen aggasztónak találják, hogy a kormány példátlan gyorsasággal kívánja végrehajtani az átszervezést, anélkül, hogy megvárná az ELTE Szenátusának döntését, vagy figyelembe venné a szakmai és munkavállalói közösség véleményét. Szerintük ez súlyosan sérti az egyetem autonómiáját, valamit a tudomány szabadságát.
A nyilatkozat mellé aláírásgyűjtés is indult, amelyhez az ELTE polgárai csatlakozhatnak. Már fél nap elteltével az egyetem valamennyi karáról érkeztek aláírások: beosztott és vezető oktatók, valamint adminisztratív dolgozók is támogatásukat fejezték ki.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
