Ezeken az orvosi- és egészségtudományi képzéseken tanulnak a legkiválóbb hallgatók

A hallgatók több mint 95 százaléka jelentkezett nyelvvizsgával, a felvettek pontátlaga pedig 454 pont volt az első helyezést elért egyetemi karon.

  • Székács Linda

A tavalyinál némileg alacsonyabb pontátlaggal, de idén is a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar lett az ország legkiválóbb orvosi- és egészségtudományi képzéseket kínáló intézménye és egyetemi kara a HVG Diploma 2025-ös kiadványában. Az SE ÁOK tulajdonképpen elsöprő sikerrel került az első helyre. Az összesített rangsor szempontjaiként szolgáló összes részrangsorban az első helyezett lett. Itt a legmagasabb tehát

  • az elsőhelyes jelentkezők száma,
  • a felvettek pontátlaga,
  • a nyelvvizsgát jelölők aránya, és
  • a középiskolai versenyen helyezettek száma .
Azok a hallgatók, akiket erre a karra vettek fel, átlagosan 454 ponttal rendelkeztek, 95,96 százalékuknak volt nyelvvizsgájuk és 81 fő ért el helyezést középiskolai tanulmányi versenyen.

A második helyre a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar került, ahol a felvettek pontátlaga 427 volt, 94,10 százalékuk rendelkezett nyelvvizsgával és 27 fő ért el helyezést tanulmányi versenyen. Míg a harmadik helyre került  Szegedi Tudományegyetem Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Karára pedig 437 pontos pontátlaggal jutottak be a hallgatók, akiknek 94,86 százalékuknak volt nyelvvizsgája és 20-an lettek helyezettek tanulmányi versenyen.

A top 10-be belegért még egyébként a(z)

  • Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Kar
  • Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar
  • Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar
  • Semmelweis Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar
  • Debreceni Egyetem Fogorvostudományi Kar
  • Debreceni Egyetem Egészségtudományi Kar
  • Szegedi Tudományegyetem Fogorvostudományi Kar

A teljes listát a HVG Diploma 2025-ös kiadványában nézhetitek meg.

A legjobb egyetemek és főiskolák 2025-ben

Idén is összeállította a diploma rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát a legjobb főiskolákról, egyetemekről a hvg360-on.

A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy november 29-tól az újságárusoknál is megveheted.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.