Nem rendezheti meg a 2023-as Universiadét Oroszország

Oroszország nem lehet házigazdája a 2023-as nyári Universiadénak.

  • Eduline/MTI

A rendezési jog elvételéről péntek reggeli online szavazásán döntött az egyetemi és főiskolai sport világszövetsége, a FISU végrehajtó bizottsága. A határozatot Oroszország Ukrajna elleni háborúja miatt hozta a szervezet.

A jövő évi nyári Universiadénak Jekatyerinburg adott volna otthont augusztus 7. és 19. között. Korábban a FISU ugyanettől az orosz várostól elvette a 2022 szeptemberére tervezett Harcművészeti Világjátékok rendezési jogát is, és ugyancsak megfosztotta Oroszországot az egyetemista-főiskolás sportolók két sportági világbajnokságától: a rögbisekének Kazany, az erőemelőkének pedig Moszkva lett volna a gazdája.

Az ukrajnai orosz inváziót támogató Fehéroroszország fővárosa, Minszk a FISU vízisí- és wakeboard-világbajnokságától volt kénytelen megválni. A vb-k törlése előtt a FISU március 12-én felfüggesztette az orosz és fehérorosz sportolók részvételét a szervezet égisze alatt zajló versenyeken.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.