A harmadik helyet szerezte meg az Eötvös Loránd Tudományegyetem jogi karának csapata a Monroe E. Price médiajogi perbeszédverseny dél-kelet-európai regionális fordulóján, emellett elnyerte a legjobb írásbeli kereset és a legjobb szóbeli teljesítmény díját is. 2022 tavaszán Oxfordban a világdöntőn indulhatnak.
A magyar csapatok a dél-kelet-európai regionális válogatón indulhatnak, a fordulóra tíz csapat adott le a régióból írásbeli keresetet, nekik december 7. és 10. között szóban is meg kellett győzniük igazukról a nemzetközi bírói testületet – írja közleményében az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Azt is hozzáteszik: az oxfordi egyetem felkérésére ismét az ELTE szervezte a válogatót.
Az ELTE a harmadik helyen végzett, kijutott az oxfordi világdöntőre, amelyet 2022 tavaszán rendeznek meg a legjobb 24 csapat részvételével. A hallgatók emellett első helyezést szereztek a legjobb írásbeli keresetek versenyében, és az egyik csapattag, Bálint János révén megnyerték a legjobb szóbeli teljesítmény díját is.
A csapat tagja Bálint János, Kenéz Kende, Kovács Szabina, Lendvai Gergely és Pollák György, felkészítő oktatójuk Gosztonyi Gergely, a Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék adjunktusa volt, akinek munkáját Gyetván Dorina és Tatár Attila PhD-hallgatóksegítette.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
