A hallgatók szerint naponta kerülnek elő újabbnál újabb fertőzöttek a Testnevelési Egyetemen, a diákok pedig úgy érzik, nincsenek időben tájékoztatva. Az egyik szak diákjai közös levelet is írtak az intézmény vezetőségének, de napokig nem kaptak rá választ.
A hvg.hu-hoz eljuttatott információk szerint a Testnevelési Egyetem annak ellenére sem állt át digitális oktatásra, hogy naponta több diákjukról derül ki, pozitív lett a koronavírustesztje. Márpedig a Testnevelési Egyetem alapszakos tárgyai között akadnak olyanok is - például küzdősport vagy futball -, ahol nem csak a távolságtartás kivitelezhetetlen, de a konkrétan elvárás a fizikai kontaktus.
Az egyetem Neptunon keresztül csak egyetlen fertőzött hallgatóról tájékoztatta a diákokat, viszont a hallgatók zárt csoportjaiban jóval nagyobb számokról - napi 10-15 esetről - beszélnek. A lap forrása szerint sokan aggódnak, ezért az egyik levelező szak hallgatói szeptember 3-án levelet írtak az egyetem vezetőségének, amelyben többek között leírták, hogy őket csak vasárnap tájékoztatták az első fertőzött diákról, miközben a diák már pénteken jelezte a problémát az intézmény felé.
A levélben kitértek arra, hogy az előírt intézkedésekkel sem tartják biztonságosnak a tanítást, a másfél méteres védőtávolságot pedig képtelenség tartani. Ezért úgy döntöttek, hogy a következő konzultációs hetükön egyszerűen nem jelennek meg, hiszen a legtöbbjüknek nemcsak veszélyeztetett korban lévő idős rokonaik vannak, de munkájuk is. A levélben azt is hozzátették, sokaknak a megtörtént eset miatt is kellett teszteltetniük magukat, különben 14 napig ülhettek volna otthon. Viszont nem szeretnék a következő egyetemi látogatásuk után is saját zsebből elvégeztetni a tesztet, hogy egyáltalán elhagyhassák a lakásukat.
A diákok szerda délután kaptak választ, szinte ugyanazt, amit az egyetem sajtóosztálya a hvg.hu megkeresésére válaszolt. Az egyetem azt írta az üggyel kapcsolatban, hogy a “hivatalos eljárásrend alapján folyamatosan elemzik és felülvizsgálják a koronavírus-járvány okán kialakult helyzetet”. A fertőzöttek pontos számát viszont nem árulták el.
Azt is kiemelték, hogy ezeknél a tárgyaknál romlana a képzés minősége, ha átállnának digitális oktatásra, de annyit megtettek, hogy a gyakorlati órák nagyrészét a következő félévre csoportosították át, a kommunikáció segítésére pedig információs irodát és elkülönítő helységet hoznak létre. Mindemellett fontolgatják, hogy az elméleti órákat digitálisan tartsák meg.
Tovább nőtt a koronavírusos hallgatók száma a Széchenyi István Egyetemen
A Széchenyi István Egyetemen 51-en vannak karanténban, közülük 24 hallgató koronavírustesztje lett pozitív.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
