Veszett vagy fanatikus feminista? Nem hangzik jól, nem is szokták hízelgésképp mondani ezt senkire, az Oxford Dictionary mégis ezt hozza példának egyik szócikke alatt. Netes kampány indult azért, hogy ezentúl ez ne legyen így.
Michael Oman-Reagan, a Memorial University of Newfoundland doktorandusza szúrta ki, hogy az Oxford értelmező szótáraiban egy elég sértő példát hoznak az egyébként nem feltétlenül negatív kifejezésre.
A „rabid feminist” kifejezést általában azok használják, akik nem kedvelik a feministákat, holott a negatív felhang nem következik a szóból. Így bár lehet, hogy a példa tudományosan helytálló, köznyelvi használatban sértő, ezért Oman-Reagan szerint felül kéne vizsgálnia azt a szótárt kiadó Oxford University Press-nek. Az angol rabid szó fanatikust és veszettet is jelöl az angolban.
Hey @OxfordWords, why is “rabid feminist” the usage example of “rabid” in your dictionary - maybe change that? pic.twitter.com/3zJnwZ3RLx
— Michael Oman-Reagan (@OmanReagan) 2016. január 21.A kiadó szintén Twitteren üzent vissza Oman-Reagan-nek, és megvédte a példát, mondván azt nem vizsgálják, hogy sértő vagy sem, egyszerűen csak a köznyelvi környezetből vesznek példákat.
Azóta egész kis kampány idult #OxfordSexism hashtag alatt a Twitteren, mire már kiadó is úgy reagált a Daily Dot megkeresésére, hogy megvizsgálják a kérdéses szót.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
