Az állam egy peres eljárásban maga is elismerte: nem készült hatástanulmány és tervdokumentáció, valamint engedélyezési eljárás sem indult annak érdekében, hogy az iskola épületébe a Nemzeti Közszolgálati Egyetem tanárképző kara költözhessen.
Hiába ígérte az állam, hogy 2025 őszétől már tanárképzés indul a volt Dugonics utcai iskola épületében, az ingatlan jelenleg üresen áll és pusztul – erről posztolt a Facebookon Józsefváros polgármestere, Pikó András.
A VIII. kerületi épületet korábban a Nemzeti Közszolgálati Egyetem bővítésére hivatkozva sajátította ki az állam. Az ígéret szerint az egyetem tanárképző kara költözött volna ide, és 2025 őszén már hallgatók vehették volna birtokba az ingatlant. Ehhez képest az épület jelenleg üres, állapota folyamatosan romlik.
A polgármester bejegyzése szerint a kormány egy peres eljárásban maga ismerte el, hogy a projekthez nem készült hatásvizsgálat, nincs tervdokumentáció, és engedélyezési eljárás sem indult. Vagyis – a kerületvezetés állítása szerint – a kisajátítás mögött nem állt konkrét, előkészített fejlesztési terv.
Az ügy azért is különösen érzékeny, mert az önkormányzat a területen eredetileg bérlakásokat akart építeni és felújítani. A beszámoló szerint ehhez már kész tervek, sőt testületi döntés is született, a beruházás azonban az állami kisajátítás miatt meghiúsult.
A polgármester szerint most éveken át nézhetik a környéken élők az üresen álló, romló állapotú épületet.
Egy 2024 április elején benyújtott salátatörvény alapján a kormány tíz józsefvárosi ingatlant – többségében lakóházakat – sajátítana ki a Nemzeti Közszolgálati Egyetem tervezett tanárképző központjára hivatkozva. Az Országgyűlés április 30-án el is fogadta a törvényt, amely állami tulajdonba helyezte a Józsefvárosi Önkormányzat több ingatlanát, így lakóházakat és a Dugonics utcai iskolaépületet is. Ennek értelmében ezek az épületek – többek között 8 lakóingatlan, az iskola és egy hulladékudvar – a törvényben meghatározott határidőkkel állami tulajdonba kerülnek. A hivatalos önkormányzati tájékoztatás szerint a Dugonics iskola és a hulladékudvar 2024. május 10-én, míg a lakóingatlanok későbbi határidőkkel váltak állami tulajdonná, és ezekkel kapcsolatban továbbra is folynak kiürítési és cserelakás-eljárások.
Két tatai középiskolában is meglehetősen rossz körülmények között tanulnak a diákok. A felújításra érkezett források ellenére sem született érdemi, átfogó megoldás a két intézmény korszerűsítésére az önkormányzat munkáját segítő bizottsági tag szerint.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
