Beázások, fafolyosó, málló vakolat: így néz ki két tatai középiskola 2026-ban

Két tatai középiskolában is meglehetősen rossz körülmények között tanulnak a diákok. A felújításra érkezett források ellenére sem született érdemi, átfogó megoldás a két intézmény korszerűsítésére az önkormányzat munkáját segítő bizottsági tag szerint.

A tatai Eötvös József Gimnázium és a TSZC Bláthy Ottó Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium épületeinek szörnyű állapotáról Horváth Tünde Csilla, a tatai önkormányzat munkáját segítő Humán Bizottság tagja a Tatai Pulzus nevű publikus Facebook-csoportban tett közzé képeket.

Málló vakolat, beázások a plafonon, szétrohadt ablakok?
Ha tudtok olyan oktatási intézményről, ahol hasonló, méltatlan körülmények között zajlik a mindennapi oktatás, írjatok nekünk az [email protected] e-mail címre. 

Az Eötvös gimnáziumnál egy ideiglenes, fából készült fedett folyosó biztosítja már hosszabb ideje a közlekedést. A diákok ezen keresztül jutnak egyik épületrészből a másikba, miközben az épület külső állapota több helyen szintén felújításra szorul.

16 millió forintos fejlesztés látható eredmények nélkül?

A Bláthy esetében 2021-ben 16 millió forintot fordítottak korszerűsítésre: új informatikai rendszert építettek ki, valamint három vizesblokk teljes felújítását kezdték meg. A fejlesztések célja a műszaki és higiéniai színvonal javítása volt.

Horváth Tünde Csilla bejegyzésében leírta, hogy mindez nem bizonyult elegendőnek.

A falakon lyukak láthatók, a vakolat több helyen mállik. A mennyezeten sérülések és beázásnyomok figyelhetők meg. Az ajtókról nagy felületen lepattogzott a festék, vizesedés és penész nyomai is megjelentek. A homlokzat foltos, több helyen javításra szorul, az udvar rendezetlen képet mutat.

Horváth hangsúlyozta, hogy ezek nem egy felújítás alatt álló, lezárt terület képei, hanem a mindennapi működés terei.

A tatai fideszes városvezetés eddig nem priorizálta az épületek felújítását, pedig Horváth szerint pályázati lehetőség is volt a tatai iskolák rendbetételére.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.