Varga-Bajusz Veronika szerint a Pannónia "fényévekkel jobb, mint az Erasmus"
A KIM felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkára elmagyarázta azt is, hogy miért.
Már a diplomaosztó előtt jelezték a végzős hallgatók, hogy nem szeretnének politikai szereplőket látni életük egyik legfontosabb napján. Petíciót is indítottak azért, hogy az egyetem ne hívjon politikusokat az eseményre – kérésük azonban láthatóan nem talált meghallgatásra.
Ahogy már mi is beszámoltunk róla az Állatorvostudományi Egyetem hallgatósága januárban petíciót indított, hogy ne hangozzon el aktuálpolitikai beszéd az idei diplomaosztón.
A tegnapi diplomaosztón végül megjelent Gulyás Gergely és Varga-Bajusz Veronika is. Hadházy Ákos független országgyűlési képviselő számolt be közösségi oldalán arrók, hogy a Kulturális és Innovációs Minisztérium államtitkárának beszédét a végzős állatorvostan-hallgatók egy ponton hangos nevetéssel és fújolással szakítottak félbe.
Hadházy posztja szerint a gúnyos kacagás akkor tört ki, amikor az államtitkár az elért eredmények sorolása után a következőkre tért rá:
„Ellenszélben dolgoztunk. Hitvány, silány emberek próbálták ellehetetleníteni sikereinket, elvenni a lehetőségeket fiataljainktól, elnyomni a kiváló oktatókat, professzorainkat…”
Ezt követően arról beszélt, hogy „kicsinyes politikai bosszúállás” miatt nem mehettek a diákok Erasmus-ösztöndíjjal külföldre, és ezért estek el a kutatók a Horizont-program lehetőségeitől is. Hozzátette: ezek helyett elindult a magyar Pannónia Ösztöndíjprogram.
A beszéd ezen pontján elszakadt a cérna a végzős hallgatóknál. A nevetés és a fújolás az államtitkár mikrofonján keresztül is jól hallható (a felvételen 2:02:10 és 2:02:58 között).
A videó a Állatorvostudományi Egyetem hivatalos csatornáján jelent meg, ám a nagy érdeklődés után az egyetem honlapja egy időre elérhetetlenné vált. Nem tudni, hogy technikai túlterhelés vagy más ok áll a háttérben.
Eredetileg Hankó Balázs és Gulyás Gergely is részt vett volna az ünnepségen. Hankó végül nem jelent meg, Gulyás pedig csak néhány mondatos, visszafogott köszöntőt mondott.
Hadházy kiemeli, érdekes módon, valószínűleg a petíció fényében az egyetem rektora, Sótonyi Péter is visszafogottabb hangnemet ütött meg, mint az elmúlt években.
Sőt, beszédében óvatos szakmai kritikát is megfogalmazott a kormányzat felé: javasolta, hogy az állatorvosi igazgatási feladatokra állatorvosokat alkalmazzanak, ne „gyorstalpalón végzett jogászokat”, mert ez járványhelyzetek idején kifejezetten hátrányos lehet. Mint fogalmazott, jelenleg több járási „főállatorvosi” pozícióban nem állatorvos végzettségű szakember dolgozik.
A KIM felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkára elmagyarázta azt is, hogy miért.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.