Így alakultak tavaly a legmagasabb és legalacsonyabb ponthatárok az egyetemeken

Hamarosan kiderül, ki hol kezdheti meg felsőoktatási tanulmányait: július 23-án nyilvánosságra hozzák a 2025-ös felvételi ponthatárokat. Összefoglaltuk, mire számíthattok, ha a tavalyi számokat vesszük alapul — legyen szó a rekordmagas vagy a legalacsonyabb pontszámokról.

Mire elég a pontod? Segít a tavalyi ponthatárok átnézése

Július 23-án minden felsőoktatásba jelentkező választ kap arra a kérdésre, hogy hol kezdheti meg tanulmányait szeptemberben. Bár az E-felvételi rendszerben a pontszámok még nem mindenkinél véglegesek, a legtöbben már javában kalkulálnak, hogy melyik megjelölt képzésre van reális esélyük bejutni.

Ezért érdemes visszanézni a 2024-es felvételi adatait, hiszen sokat elárulnak arról, milyen irányba mozdulhattak el a ponthatárok – főként azokon a szakokon, ahol hagyományosan nagy a verseny.

Idén felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát.

Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor. A 2024-as felvételi összes ponthatárát itt tudjátok megnézni.

Pontszámítás 2024-től

A felvételin elérhető maximális 500 pont három fő részből áll:

  • Tanulmányi eredmények: legfeljebb 200 pont
  • Érettségi eredmények: szintén maximum 200 pont
  • Intézményi pontok (többletpontok): legfeljebb 100 pont

A rendszer automatikusan a jelentkező számára legkedvezőbb pontszámítást alkalmazza – például ha a középiskolai jegyek gyengébbek, akkor akár az érettségi pontokat is lehet duplázni.

Egyetemi felvételi 2025: mutatjuk, mire adnak pluszpontokat az egyetemek

2024-től jelentős változást hozott a felvételi rendszer, miután eltörölték a központilag meghatározott minimumponthatárokat. Korábban ugyanis 280 pont alatt nem lehetett bekerülni alap- és osztatlan képzésekre, 240 pont alatt felsőoktatási szakképzésre, és a mesterképzéseknél 50 pont volt a belépési küszöb. Mostantól viszont az egyetemek maguk dönthetnek a minimális elvárásokról – ami akár 100-150 pontos bejutási lehetőségeket is eredményezett néhány intézményben.

 

Shutterstock

Tavalyi csúcstartók: ezekhez a szakokhoz kellett a legtöbb pont

2024-ben a legmagasabb ponthatár az Eötvös Loránd Tudományegyetem állami ösztöndíjas, levelező munkarendű igazságügyi igazgatási alapképzésén volt, ahol a maximális 500 pontot kellett elérni a sikeres felvételihez.

A tíz legmagasabb ponthatárral rendelkező alapszak listája a következőképpen alakult:

  1. ELTE – Igazságügyi igazgatási (levelező, állami): 500 pont
  2. Corvinus – Nemzetközi gazdálkodás (angol, állami): 478 pont
  3. ELTE – Jogászképzés (állami): 476 pont
  4. Corvinus – Nemzetközi tanulmányok (angol, állami): 474 pont
  5. Károli Gáspár Egyetem – Pszichológia (levelező, állami): 470 pont
  6. Pázmány – Jogász (állami): 467 pont
  7. Károli Gáspár Egyetem – Pszichológia (levelező, önköltséges): 464 pont
  8. Pázmány – Pszichológia (állami): 460 pont
  9. Corvinus – Gazdálkodás és menedzsment (angol, állami): 460 pont
  10. Corvinus – Nemzetközi tanulmányok (magyar, állami): 455 pont

Ezekre a szakokra tehát kiemelkedő tanulmányi és érettségi eredményekkel volt esély bejutni.

Ha érdekel titeket, hogy mely szakokra jelentkeztek a legtöbben a 2025-ös felvételin, annak listáját ebben a cikkünkben tudjátok megnézni.

Nem elég a jól sikerült érettségi - ilyen pontokkal lehetett bejutni tavaly a felvételi legnépszerűbb képzésére

Másik véglet: alacsony ponthatárok, könnyű bejutás

A másik oldalon viszont olyan szakok is akadtak, ahol már nagyon minimális pontszámmal is fel lehetett kerülni a felvettek listájára. A Felvi szerint ezeken a szakokon 100 pont alatt húzták meg a határt:

  • Tomori Pál Főiskola – Gazdálkodási és menedzsment (levelező, önköltséges): 98 pont
  • Wesley János Lelkészképző Főiskola – Környezettan (nappali, önköltséges): 98 pont
  • Wekerle Sándor Üzleti Főiskola – Kereskedelem és marketing (nappali, önköltséges): 82 pont
  • Wekerle – Gazdaságinformatikus (levelező, önköltséges): 78 pont

Ezeken a szakokon valószínűleg alacsony volt a jelentkezők száma, illetve az egyetemek nem alkalmaztak szigorú belépési feltételeket.

Mi a helyzet a mesterképzésekkel?

A mesterképzések felvételi rendszere eltérő: itt a maximálisan elérhető pontszám: 100, és a pontszámítás szabályait minden egyetem maga határozza meg. Egyes helyeken a korábbi tanulmányi eredmények, másutt szóbeli vizsgák, motivációs levelek vagy szakmai önéletrajzok alapján is értékelhetnek - ennek listáját itt találjátok.

Az öt legnépszerűbb mesterképzésen tavaly is komoly verseny volt a helyekért. Az elérhető 100 pontból több helyen is 90 pont feletti eredmény kellett a sikerhez.

A legnépszerűbb mesterképzéseken itt voltak a legmagasabb ponthatárok:

  • DE - Pszichológia: 91 pont
  • BME, ANNYE - Vezetés és szervezés: 85 pont
  • ELTE - Programtervező informatikus: 80 pont
  • SZTE - Pénzügy: 93 pont
  • PTE - Kommunikáció- és médiatudomány: 92 pont
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.