Több mint 10 ezer fő vizsgázott emelt szinten angolból.
Az idei őszi érettségin angol nyelvből középszinten 192 helyszínen 5990, emelt szinten 127 helyszínen 10.586 vizsgázó tett érettségi vizsgát.
Az írásbeli érettségi vizsgák szerkezete minden idegen nyelv esetében megegyezik: középszinten az írásbeli vizsga időtartama 180 perc. Az első feladatlap (olvasott szöveg értése) kitöltésére 60, a másodikéra (nyelvhelyesség) 30 percet kaptak a vizsgázók. Ezt követte a hallott szöveg értése 30 percben, majd 60 perc alatt kellett teljesíteni az íráskészség feladatrészt.
A középszintű angol érettségi feladati között volt, ami egy új francia törvényről szólt, egy pedig a vizsga stresszel foglalkozott. Darwin eddig elveszettnek hitt jegyzetfüzetéről szóló szöveget is kaptak a vizsgázók. Az íráskészség feladatrésznél egy születésnapi meghívóra kellett válaszolni, a második feladatnál pedig egy weboldalon feltett probléma kapcsán kellett véleményt alkotni.
A középszintű angol érettségi feladatait itt, azok megoldását itt tudjátok megtekinteni. Az emelt érettségi feladatsorát ide kattintva nézhetitek meg, a hozzá tartozó megoldókulcs pedig innen érhető el.
2023-től kedve mindig július harmadik szerdáján hirdették ki az egyetemi ponthatárokat, ez azonban idén egy kicsit csúszik, hiszen július 23-án, csütörtökön fog majd kiderülni, hogy kit hova vettek fel.
Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt
Nem mindig egyértelmű, mi a hatékony fellépés a diákok agresszív vagy bántalmazó viselkedésével szemben, de a Gyermekjogi Civil Koalíció új reformjavaslata támpontokat adhat egy nagyon is szükséges szemléletváltáshoz.
10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.
A fizetés továbbra is az egyik leggyakoribb elégedetlenségi forrás a pályakezdők körében, de nem ez az egyetlen. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatása szerint sok frissdiplomás a szakmai előrelépési lehetőségekkel és a munka társadalmi megbecsültségével sem elégedett maradéktalanul.
Lassan minden ötödik diák külföldi a magyar egyetemeken. A legtöbben Németországból, Kínából, Iránból és Törökországból érkeznek.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
