A petíciót kezdeményező szerint a levelező képzésben tanulók jelentős része teljes munkaidő mellett, családot nevelve vagy más kötelezettségek mellett végzi tanulmányait, miközben rendszeresen kell utazniuk konzultációkra, vizsgákra, kötelező jelenléti órákra, laborfoglalkozásokra és szakmai gyakorlatokra is. Ezért kéri arra a kormányzatot, hogy gondolja újra a szabályozást.
Július 29-én tett közzé egy hallgató egy petíciót annak érdekében, hogy minden levelező munkarendben tanuló hallgató jogosultak legyenek az országos utazási kedvezményekre. A kezdeményező szerint a jelenlegi szabályozás indokolatlan különbséget tesz a nappali és a levelező tagozatos hallgatók között.
A petícióban arra kérik a kormányt és az illetékes minisztériumot, hogy a kedvezményre való jogosultság feltétele kizárólag az érvényes hallgatói jogviszony legyen, ne pedig a képzés munkarendje.
Ilyen kedvezmények járnak a diákigazolványhoz, többről lehet nem is tudtok
A kezdeményezés szerint Magyarországon több tízezer hallgató tanul levelező képzésben. Sokan teljes munkaidő mellett, családot nevelve vagy más kötelezettségek mellett végzik tanulmányaikat, ezért számukra a rendszeres utazás komoly anyagi terhet jelent.
A levelező képzés nem "könnyebb" út – éppen ellenkezőleg: jelentős áldozatot, kitartást és szervezést igényel. A levelező hallgatóknak rendszeresen kell utazniuk konzultációkra, laborokra, vizsgákra, kötelező jelenléti órákra, szakmai gyakorlatokra. Ezek az utazások jelentős anyagi terhet jelentenek, különösen azok számára, akik vidékről járnak egyetemre.
A petíció kezdeményezői arra hívják fel a figyelmet, hogy miközben a nappali tagozatos hallgatók utazási kedvezményben részesülnek, a levelező képzésben tanulók – noha ugyanazon felsőoktatási intézmények hallgatói, ugyanazokat a tanulmányi követelményeket teljesítik és ugyanazt a diplomát szerzik meg – nem jogosultak erre a támogatásra.
Szerintük ez azért is méltánytalan, mert a levelező képzést választók jelentős része éppen azért tanul ebben a munkarendben, mert dolgoznia kell a megélhetése biztosításához. Emiatt a tanulmányokkal járó költségek, köztük az utazás finanszírozása még nagyobb terhet jelent számukra.
A petíció szerint a továbbtanulást ösztönözni kellene, nem pedig további anyagi akadályok elé állítani azokat, akik munka vagy család mellett vállalják a felsőfokú tanulmányokat. A kezdeményezők azt kérik a döntéshozóktól, hogy szüntessék meg a jelenlegi különbségtételt, és biztosítsanak egyenlő bánásmódot minden felsőoktatási hallgató számára az utazási kedvezmények tekintetében.
Miközben évek óta a nappali képzés számít a klasszikus egyetemi útnak, egyre több hallgató dönt úgy, hogy munka vagy más elfoglaltság mellett szerez diplomát. A 2025/2026-os tanévben már 117 ezren tanulnak esti, levelező vagy távoktatási formában a magyar felsőoktatásban, tízezerrel többen, mint egy évvel korábban.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
A tartalom kinyerése után a könyvek gyakorlatilag használhatatlanná válnak, ami jogilag beleférhet, de a jelenség komoly kulturális veszteséget okozhat.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
