172 és 491 - Mutatjuk az idei felvételi legmeglepőbb ponthatárait

Soha ilyen nagy szórás még nem volt az egyetemek ponthatárai között. Ennek oka a központi minimumponthatárok megszűnése, ami az elmúlt években az alap- és osztatlan szakokon 280 pont, a felsőoktatási szakképzéseken 240 pont, a mesterszakokon pedig 50 pont volt, idén viszont már az egyetemek dönthettek arról, hogy húznak-e olyan ponthatárokat, ami alatt nem vesznek fel hallgatókat, és ha igen, azt hány pontban határozzák meg.

  • Székács Linda

A legtöbb hazai felsőoktatási intézmény a minimumponthatárok elengedése mellett döntött, így születhettek meg olyan egészen elképesztően alacsony ponthatárok, amelyek közül mi is szemezgettünk. Ezek mindegyike nappali tagozatos, állami ösztöndíjas képzés:

  • Apor Vilmos Katolikus Főiskola csecsemő-és kisgyermeknevelő - 220 pont
  • Debreceni Egyetem biológia - magyar nyelv és irodalom szakos osztatlan tanári - 233 pont
  • Debreceni Egyetem etika - matematika szakos osztatlan tanári - 249 pont
  • Gál Ferenc Egyetem tanító - 242 pont
  • Szegedi Tudományegyetem pedagógia - 194 pont
  • Szegedi Tudományegyetem etika-történelem szakos osztatlan tanári - 200 pont
  • Tokaj-Hegyalja Egyetem csecsemő- és kisgyermeknevelő - 172 pont
  • Tokaj-Hegyalja Egyetem gazdálkodási és menedzsment - 206 pont
  • Tokaj-Hegyalja Egyetem tanító - 180 pont
  • Tokaj-Hegyalja Egyetem óvodapedagógus - 184

Levelező képzéseken egyébként ennél alacsonyabb pontszámokkal is találkoztunk.

A 2023-as ponthatárok között ide kattintva tudtok keresni.

Nem csak rekordalacsony, de igen magas pontszámok is voltak az idei felvételin. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem biológia-földrajz szakos osztatlan tanári képzésén például 491 pontot ért el az a felvételiző, akit utoljára vettek fel a képzésre. A magas pontszám abból adódhat, hogy a szakra feltételezhetően csak egyetlen egy diák adta be a jelentkezését, aki ilyen kíváló eredményeket ért el.

Más egyetemeken és szakokon is voltak ugyanakkor igen magas ponthatárok, ezek közül is gyűjtöttünk nektek néhányat:

  • Budapesti Corvinus Egyetem nemzetközi gazdálkodás angol nyelven - 480 pont
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem angol-bolgár szakos osztatlan tanári - 470 pont
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem informatika-magyar szakos osztatlan tanári - 472 pont
  • Károli Gáspár Református Egyetem német nyelv és kultúra-történelem szakos osztatlan tanári - 476 pont
Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.