Két szabály a pótfelvételi ponthatárokról, amit minden jelentkezőnek tudnia kell

Ebben az eljárásban sem lesz mindegy, mennyi ponttal vágtok neki a felvételinek.

  • Tóth Alexandra

Az egyik fontos kritérium, hogy ha olyan szakra jelentkeztek a pótfelvételin, amit az általános eljárásban is meghirdettek, akkor a ponthatár nem lehet alacsonyabb a 2021. július 22-én meghatározott ponthatárnál – ezeket itt nézhetitek meg.

A másik szempont, amennyiben az adott képzés eddig nem indult önköltséges finanszírozási formában, a ponthatár akkor sem lehet alacsonyabb a jogszabályi minimumnál – vagyis alapképzési szakok és osztatlan mesterképzések esetén 280 pontnál, felsőoktatási szakképzés esetén 240, mesterképzések esetén 50 pontnál.

Mi az, amit ezeken kívül már most tudunk a pótfelvételiről?

Várhatóan július végéig elindul a pótfelvételi, és a pontos szabályok, illetve tudnivalók is ekkortól lesznek majd elérhetőek, viszont van néhány dolog, amivel már most tervezhettek.

Fontos, hogy csak akkor jelentkezhettek a pófelvételin meghirdetett szakokra, ha az általános felvételi eljárás során egyetlen megjelölt képzésre sem kerültetek be, vagy egyáltalán nem is jelentkeztetek szeptemberben induló képzésre.

Továbbá azt is érdemes észben tartanotok, hogy ekkor már csak egyetlen felsőoktatási intézmény, egyetlen képzésére lehet jelentkezni (ugyanazon jelentkezési hely mindkét finanszírozási formája egy jelentkezési helynek számít), így nagyon át kell gondolni, mire esik a választásotok.

Jelentkezni majd ugyanúgy az E-felvételiben tudtok, ahogy az általános eljárásban is – az erre szolgáló felület az eljárás indulásával egyidőben nyílik meg. A jelentkezési űrlapokat a kitöltéssel egyidőben, a jelentkezési határidőig hitelesíteni is kell, valamint ugyaneddig kell feltölteni a jelentkezéshez, pontszámításhoz szükséges dokumentumokat is.

A 2021-es felvételi és pótfelvételi legfrissebb híreit itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.