Sorrendmódosítás vagy dokumentumpótlás után kell újra hitelesíteni?

Nem tudjátok, hogy a szakok sorrendjének változtatása vagy új dokumentum feltöltése után újra kell-e hitelesítenetek a felvételi jelentkezéseteket? Itt a válasz.

  • Eduline

A február 15. után megszerzett és a felvételi feltételéül szolgáló, a pontszámításhoz nélkülözhetetlen vagy többletpontokat igazoló dokumentumok legkésőbb 2020. július 9-ig tölthetitek fel az E-felvételibe. 

Szintén eddig van lehetőségetek a sorrend-, illetve adatmódosításra, valamint a korábban leadott jelentkezésetek visszavonására. Arról itt írtunk korábban, hogy hányszor és hogyan módosíthattok a képzések sorrendjén, a képzés törléséről pedig itt olvashattok.

Fontos, hogy a dokumentumpótlás és egyéb módosítások után nem kell újra hitelesítenetek a felvételi jelentkezéseteket. Azt azonban a rendszerben mindenképpen érdemes ellenőriznetek, elfogadták-e a változtatást, illetve hitelesítették-e az újonnan feltöltött iratokat. Arról, hogy a különböző visszajelzések mit jelentenek a státuszjelentésben, itt írtunk korábban.

Fokozatosan újranyit a Felvi személyes ügyfélszolgálata

A járványhelyzet enyhülésének köszönhetően a Felvi személyes ügyfélszolgálata is fokozatosan visszatér a megszokott működési rendjéhez. A személyes ügyfélszolgálati iroda június 2-től heti három nap tart nyitva, egyelőre korlátozott ügyintézési lehetőségekkel.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.